La Asociación Portuguesa de la Enseñanza Superior Privada (APESP) defendió este martes la inclusión de las instituciones del sector social, particular y cooperativo en los programas del Ministerio de Educación para formar más docentes.
Un día después de que el Ministerio de Educación firmara protocolos con instituciones públicas de enseñanza superior para formar más profesores hasta 2030, comprometiéndose a pagar el coste íntegro de cada alumno, la APESP defiende la inclusión del sector en estos contratos-programa.
El Ministerio de Educación “dejó fuera a las instituciones no estatales, una señal de estatismo que contradice el espíritu de cooperación que el país exige en esta materia”, acusó la APESP en un comunicado enviado a las redacciones.
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