La Universidad Lusófona acogió, el pasado 25 de mayo, la conferencia «Innovación pedagógica en la enseñanza superior: impacto, sostenibilidad y transformación institucional», una iniciativa integrada en los proyectos CECAM e INOVEDU, que reunió a especialistas, dirigentes y representantes de instituciones de enseñanza superior para reflexionar sobre los retos y oportunidades de la innovación pedagógica en Portugal.
La sesión inaugural contó con la intervención de Patrícia Rosado Pinto, presidenta del Consejo Nacional de Innovación Pedagógica en la Educación Superior (CNIPES), quien destacó la importancia de la innovación pedagógica como motor de transformación de las instituciones de educación superior, promoviendo la calidad, la inclusión y el éxito académico.
El encuentro reunió a representantes de proyectos financiados por el Plan de Recuperación y Resiliencia (PRR), con especial destaque para el consorcio CECAM, formado por la Universidad Lusófona, el ISEC Lisboa –Instituto Superior de Educação e Ciências, el Ipluso – Instituto Politécnico da Lusofonia, el ISLA Gaia, el ISMAT – Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes y la ESAP – Escola Superior Artística do Porto, instituciones que desarrollan un trabajo colaborativo en la promoción de la innovación pedagógica y la transformación de la enseñanza superior.
A lo largo de la jornada se presentaron resultados, se compartieron buenas prácticas y se debatieron estrategias para la renovación de las metodologías docentes, la digitalización del aprendizaje, el desarrollo pedagógico del profesorado y la promoción del éxito académico de los estudiantes.
El programa contó además con la participación de Joaquim Mourato, presidente del Consejo Directivo del Instituto para la Educación Superior, quien abordó los retos actuales de la transformación institucional en la educación superior y la importancia de la innovación pedagógica para el futuro del sector.
La conferencia incluyó asimismo una exposición de pósteres científicos y pedagógicos, en la que se dieron a conocer proyectos, experiencias y resultados desarrollados por las instituciones participantes en el ámbito de la innovación pedagógica, promoviendo el intercambio de conocimientos y la difusión de buenas prácticas entre la comunidad académica.
La conferencia constituyó un importante espacio de colaboración entre instituciones, reforzando el compromiso de las entidades participantes con una educación superior más innovadora, sostenible y alineada con las necesidades de la sociedad contemporánea. La fuerte presencia de las instituciones que integran el consorcio CECAM puso de manifiesto el papel activo de las asociadas a la APESP en la promoción de proyectos colaborativos que contribuyen a la modernización y la cualificación de la enseñanza superior en Portugal.
