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# APESP - Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado

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## Artigos

- [La Educación Superior Privada refuerza su compromiso con la innovación pedagógica en el CNaPPES 2026](https://apesp.pt/es/la-educacion-superior-privada-refuerza-su-compromiso-con-la-innovacion-pedagogica-en-el-cnappes-2026/) - El Congreso Nacional de Prácticas Pedagógicas en la Educación Superior (CNaPPES) 2026, celebrado los días 9 y 10 de julio en el campus del Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA), en Barcelos, volvió a consolidarse como uno de los principales foros nacionales dedicados a la reflexión, el intercambio de experiencias y la difusión
- [Private Higher Education Reinforces Its Commitment to Pedagogical Innovation at CNaPPES 2026](https://apesp.pt/en/private-higher-education-reinforces-its-commitment-to-pedagogical-innovation-at-cnappes-2026/) - The National Congress on Pedagogical Practices in Higher Education (CNaPPES) 2026, held on 9–10 July at the campus of the Polytechnic Institute of Cávado and Ave (IPCA) in Barcelos, once again established itself as one of Portugal's leading national forums for reflection, dialogue and the dissemination of innovative pedagogical practices in higher education. Bringing together
- [Ensino Superior Privado reforça compromisso com a inovação pedagógica no CNaPPES 2026](https://apesp.pt/ensino-superior-privado-reforca-compromisso-com-a-inovacao-pedagogica-no-cnappes-2026/) - O Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas do Ensino Superior (CNaPPES) 2026, realizado nos dias 9 e 10 de julho, no campus do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA), em Barcelos, voltou a afirmar-se como um dos principais fóruns nacionais dedicados à reflexão e à partilha de práticas inovadoras no ensino superior português. Reunindo
- [El Grado en Energías Renovables y Medio Ambiente del ISEC Lisboa recibe la máxima acreditación de la A3ES](https://apesp.pt/es/el-grado-en-energias-renovables-y-medio-ambiente-del-isec-lisboa-recibe-la-maxima-acreditacion-de-la-a3es/) - El Grado en Energías Renovables y Medio Ambiente del ISEC Lisboa ha recibido la máxima acreditación de la A3ES: 6 años, sin condiciones. Este es el reconocimiento a la calidad de la enseñanza, a la dedicación de nuestros docentes, estudiantes y aliados, y al compromiso de formar profesionales preparados para construir un futuro más sostenible.
- [Bachelor's Degree in Renewable Energies and Environment at ISEC Lisboa receives maximum accreditation from A3ES](https://apesp.pt/en/bachelors-degree-in-renewable-energies-and-environment-at-isec-lisboa-receives-maximum-accreditation-from-a3es/) - The Bachelor's Degree in Renewable Energies and Environment at ISEC Lisboa has received the maximum accreditation from A3ES: 6 years, unconditional. This is a clear recognition of the quality of education, the dedication of our faculty, students, and partners, and our commitment to training professionals prepared to build a more sustainable future. Because investing in
- [Licenciatura em Energias Renováveis e Ambiente do ISEC Lisboa recebe acreditação máxima da A3ES](https://apesp.pt/licenciatura-em-energias-renovaveis-e-ambiente-do-isec-lisboa-recebe-acreditacao-maxima-da-a3es/) - Licenciatura em Energias Renováveis e Ambiente do ISEC LISBOA recebeu a acreditação máxima da A3ES: 6 anos, sem condições. Este é o reconhecimento da qualidade do ensino, da dedicação dos nossos docentes, estudantes e parceiros, e do compromisso em formar profissionais preparados para construir um futuro mais sustentável. Porque investir na educação é também investir
- [El ISCE recibe el certificado oficial QS Stars en el QS Higher Ed Summit: Europe 2026](https://apesp.pt/es/el-isce-recibe-el-certificado-oficial-qs-stars-en-el-qs-higher-ed-summit-europe-2026/) - El ISCE recibió el certificado oficial QS Stars durante el QS Higher Ed Summit: Europe 2026. La distinción fue entregada a Ricardo Martins, Administrador de Pedago, entidad promotora del ISCE, en un encuentro internacional dedicado a la reflexión y el intercambio de buenas prácticas en la educación superior. En mayo, el ISCE – Instituto Superior
- [ISCE recebe certificado oficial QS Stars no QS Higher Ed Summit: Europe 2026](https://apesp.pt/isce-recebe-certificado-oficial-qs-stars-no-qs-higher-ed-summit-europe-2026/) - O ISCE recebeu o certificado oficial QS Stars durante o QS Higher Ed Summit: Europe 2026. A distinção foi entregue a Ricardo Martins, Administrador da Pedago, entidade instituidora do ISCE, num encontro internacional dedicado à reflexão e partilha de boas práticas no ensino superior. Em maio, o ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale
- [ISCE receives official QS Stars certificate during the QS Higher Ed Summit: Europe 2026](https://apesp.pt/en/isce-receives-official-qs-stars-certificate-during-the-qs-higher-ed-summit-europe-2026/) - ISCE received the official QS Stars certificate during the QS Higher Ed Summit: Europe 2026. The distinction was presented to Ricardo Martins, Administrator of Pedago, the founding entity of ISCE, at an international event dedicated to reflection and the sharing of best practices in higher education. In May, ISCE – Instituto Superior de Lisboa e
- [Egas Moniz en el Top 30 Mundial del Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026](https://apesp.pt/es/egas-moniz-en-el-top-30-mundial-del-times-higher-education-sustainability-impact-ratings-2026/) - La Egas Moniz School of Health & Science ha alcanzado el 30.º puesto mundial en el ODS 3 - Salud y Bienestar - en los Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026, entre 1.646 instituciones de 116 países. Se trata de la mejor clasificación de la historia de la institución, que se sitúa además en
- [Egas Moniz Ranks in the Global Top 30 of the Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026](https://apesp.pt/en/egas-moniz-ranks-in-the-global-top-30-of-the-times-higher-education-sustainability-impact-ratings-2026/) - Egas Moniz School of Health & Science has achieved the 30th position worldwide for SDG 3 - Good Health and Well-being - in the Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026, among 1,646 institutions from 116 countries. This is the institution's highest ranking ever, positioning itself also in 5th place in Europe and 3rd in
- [Egas Moniz no Top 30 Mundial do Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026](https://apesp.pt/egas-moniz-no-top-30-mundial-do-times-higher-education-sustainability-impact-ratings-2026/) - A Egas Moniz School of Health & Science alcançou o 30.º lugar mundial no ODS 3 — Saúde de Qualidade — nos Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026, entre 1.646 instituições de 116 países. É a melhor classificação de sempre da instituição, que se posiciona igualmente em 5.º lugar na Europa e em 3.º
- [ISEC Lisboa impulsa un Bootcamp Pedagógico sobre Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Superior](https://apesp.pt/es/isec-lisboa-impulsa-un-bootcamp-pedagogico-sobre-inteligencia-artificial-generativa-en-la-educacion-superior/) - "Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Superior" fue el tema central del Bootcamp Pedagógico dedicado a la Inteligencia Artificial Generativa (IA), celebrado en ISEC Lisboa el 29 de junio en el marco del Proyecto INOVEDU. Esta iniciativa tuvo como objetivo promover la reflexión, la experimentación y el intercambio de prácticas pedagógicas en torno a los
- [ISEC Lisboa Hosts Pedagogical Bootcamp on Generative Artificial Intelligence in Higher Education](https://apesp.pt/en/isec-lisboa-hosts-pedagogical-bootcamp-on-generative-artificial-intelligence-in-higher-education/) - “Generative Artificial Intelligence in Higher Education” was the central theme of the Pedagogical Bootcamp dedicated to Generative Artificial Intelligence (AI), held at ISEC Lisboa on 29 June under the scope of the INOVEDU Project. The initiative aimed to encourage reflection, experimentation, and the sharing of pedagogical practices concerning the challenges that AI presents for teaching,
- [ISEC Lisboa promove Bootcamp Pedagógico sobre Inteligência Artificial Generativa no Ensino Superior](https://apesp.pt/isec-lisboa-promove-bootcamp-pedagogico-sobre-inteligencia-artificial-generativa-no-ensino-superior/) - “Inteligência Artificial Generativa no Ensino Superior” foi o tema do Bootcamp Pedagógico dedicado à Inteligência Artificial Generativa (IA) que decorreu no ISEC Lisboa, no dia 29 de junho, no âmbito do Projeto INOVEDU. Esta iniciativa pretendeu refletir, experimentar e partilhar práticas pedagógicas em torno dos desafios que a IA coloca ao ensino, à aprendizagem e
- [La Universidade Lusíada celebra 40 años](https://apesp.pt/es/la-universidade-lusiada-celebra-40-anos/) - El pasado 28 de junio se celebraron los 40 años de la Universidade Lusíada — cuatro décadas dedicadas a la enseñanza, al conocimiento, la investigación, la cultura y al servicio de la sociedad. La Lusíada destaca el esfuerzo y la dedicación de todos sus Docentes y Colaboradores. En esta ceremonia, la Lusíada reconoce la dedicación,
- [Universidade Lusíada celebrates 40 years](https://apesp.pt/en/universidade-lusiada-celebrates-40-years/) - On June 28th, the 40th anniversary of Universidade Lusíada was celebrated — four decades dedicated to teaching, knowledge, research, culture, and service to society. Lusíada makes a point of recognizing the effort and dedication of all its Faculty and Staff. At this ceremony, Lusíada acknowledges the dedication, professionalism, and commitment demonstrated over the years in
- [Universidade Lusíada celebra 40 anos](https://apesp.pt/universidade-lusiada-celebra-40-anos/) - No dia 28 de junho celebraram-se os 40 anos da Universidade Lusíada — quatro décadas dedicadas ao ensino, ao conhecimento, à investigação, à cultura e ao serviço da sociedade. A Lusíada faz questão de reconhecer o esforço e dedicação de todos os seus Docentes e Colaboradores. Nesta cerimónia, a Lusíada reconhece a dedicação, o profissionalismo
- [Informe Balance Anual de la Educación 2026](https://apesp.pt/es/informe-balance-anual-de-la-educacion-2026/) - El informe Balance Anual de la Educación 2026 fue desarrollado por EDULOG, el think tank para la Educación de la Fundación Belmiro de Azevedo. EDULOG tiene como objetivo contribuir a la construcción de un sistema de educación de referencia en Portugal. En la consecución de su misión y de su visión, apoya estudios de investigación
- [Annual Education Balance Report 2026](https://apesp.pt/en/annual-education-balance-report-2026/) - The Annual Education Balance Report 2026 was developed by EDULOG, the education think tank of the Belmiro de Azevedo Foundation. EDULOG aims to contribute to building a reference education system in Portugal. In pursuit of its mission and vision, it supports research studies in the field of education and promotes scientifically grounded meetings and conferences,
- [Relatório Balanço Anual da Educação 2026](https://apesp.pt/relatorio-balanco-anual-da-educacao-2026/) - O relatório Balanço Anual da Educação 2026 foi desenvolvido pelo EDULOG, o think tank para a Educação da Fundação Belmiro de Azevedo. O EDULOG tem como objetivo contribuir para a construção de um sistema de educação de referência em Portugal. Na persecução da sua missão e da sua visão, apoia estudos de investigação na área
- [Seminario "Principios Rectores para el Desarrollo y la Mejora de los SIGC en las IES"](https://apesp.pt/es/seminario-principios-rectores-para-el-desarrollo-y-la-mejora-de-los-sigc-en-las-ies/) - En el marco de su misión de promover la garantía de la calidad y la mejora continua de la educación superior en Portugal, la A3ES organizó un Seminario dedicado al debate de los "Principios Rectores para el Desarrollo y la Mejora de los Sistemas Internos de Gestión de la Calidad de las Instituciones de Educación
- [Seminar "Guiding Principles for the Development and Improvement of IQMS in HEIs"](https://apesp.pt/en/seminar-guiding-principles-for-the-development-and-improvement-of-iqms-in-heis/) - As part of its mission to promote quality assurance and the continuous improvement of higher education in Portugal, A3ES organized a Seminar dedicated to discussing the "Guiding Principles for the Development and Improvement of Internal Quality Management Systems in Higher Education Institutions in Portugal." The event took place on June 16th, 2026, at Teatro Thalia.
- [Seminário “Princípios Orientadores para o Desenvolvimento e Melhoria dos SIGQ nas IES”](https://apesp.pt/seminario-principios-orientadores-para-o-desenvolvimento-e-melhoria-dos-sigq-nas-ies/) - No âmbito da sua missão de promoção da garantia da qualidade e da melhoria contínua do ensino superior em Portugal, a A3ES organizou um Seminário dedicado à discussão dos “Princípios Orientadores para o Desenvolvimento e Melhoria dos Sistemas Internos de Gestão da Qualidade das Instituições de Ensino Superior em Portugal”, no passado dia 16 de
- [La Universidad Lusófona acogió una conferencia sobre innovación pedagógica y transformación en la enseñanza superior](https://apesp.pt/es/la-universidad-lusofona-acogio-una-conferencia-sobre-innovacion-pedagogica-y-transformacion-en-la-ensenanza-superior/) - La Universidad Lusófona acogió, el pasado 25 de mayo, la conferencia «Innovación pedagógica en la enseñanza superior: impacto, sostenibilidad y transformación institucional», una iniciativa integrada en los proyectos CECAM e INOVEDU, que reunió a especialistas, dirigentes y representantes de instituciones de enseñanza superior para reflexionar sobre los retos y oportunidades de la innovación pedagógica en
- [Lusófona University hosted a conference on pedagogical innovation and transformation in higher education](https://apesp.pt/en/lusofona-university-hosted-a-conference-on-pedagogical-innovation-and-transformation-in-higher-education/) - On 25 May, Lusófona University hosted the conference “Pedagogical Innovation in Higher Education: Impact, Sustainability and Institutional Transformation”, an initiative forming part of the CECAM and INOVEDU projects, which brought together experts, leaders and representatives from higher education institutions to reflect on the challenges and opportunities of pedagogical innovation in Portugal. The opening session featured
- [Universidade Lusófona acolheu conferência sobre inovação pedagógica e transformação no Ensino Superior](https://apesp.pt/universidade-lusofona-acolheu-conferencia-sobre-inovacao-pedagogica-e-transformacao-no-ensino-superior/) - A Universidade Lusófona recebeu, no passado dia 25 de maio, a Conferência “Inovação Pedagógica no Ensino Superior: Impacto, Sustentabilidade e Transformação Institucional”, uma iniciativa integrada nos projetos CECAM e INOVEDU, que reuniu especialistas, dirigentes e representantes de instituições de ensino superior para refletir sobre os desafios e oportunidades da inovação pedagógica em Portugal. A sessão
- [Lançamento do Observatório do Ensino Superior Privado](https://apesp.pt/lancamento-do-observatorio-do-ensino-superior-privado/) - Decorreu, dia 20 de janeiro, no Salão Nobre do Instituto Nacional de Estatística (INE), a apresentação pública do Observatório do Ensino Superior Privado da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP), um momento de particular relevância para o ensino superior em Portugal. A sessão de abertura contou com as intervenções do Presidente do INE, António
- [Conferência Anual da NAFSA – Association of International Educators](https://apesp.pt/conferencia-anual-da-nafsa-association-of-international-educators/) - A APESP voltou a marcar presença na Conferência Anual da NAFSA – Association of International Educators, que se realizou em Orlando, na Florida, entre 26 e 29 de maio. A edição de 2026 foi dedicada ao tema Global by Design, tendo contado com a participação do diretor-executivo, Miguel Copetto. Neste encontro, que tem como foco
- [Conferencia Anual de la NAFSA – Association of International Educators](https://apesp.pt/es/conferencia-anual-de-la-nafsa-association-of-international-educators/) - La APESP volvió a marcar presencia en la Conferencia Anual de la NAFSA – Association of International Educators, que se celebró en Orlando, Florida, entre el 26 y el 29 de mayo. La edición de 2026 estuvo dedicada al tema Global by Design y contó con la participación del director ejecutivo, Miguel Copetto. En este
- [NAFSA Annual Conference – Association of International Educators](https://apesp.pt/en/nafsa-annual-conference-association-of-international-educators/) - APESP was once again present at the Annual Conference of NAFSA – Association of International Educators, which took place in Orlando, Florida, from May 26th to 29th. The 2026 edition was dedicated to the theme Global by Design and featured the participation of Executive Director Miguel Copetto. At this event, which focuses on the internationalization
- [FLAD lançou uma nova edição do programa UP Ensino Superior 2026-2027](https://apesp.pt/flad-lancou-uma-nova-edicao-do-programa-up-ensino-superior-2026-2027/) - A FLAD lançou uma nova edição do programa UP Ensino Superior 2026-2027. Tem o objetivo de estimular projetos de cooperação académica e científica com impacto duradouro entre universidades, politécnicos, centros de investigação e escolas superiores portuguesas e norte-americanas. As candidaturas estão abertas até 15 de setembro, com um financiamento até 30 mil euros por projeto,
- [Higher Education and Youth Employment in Portugal](https://apesp.pt/en/higher-education-and-youth-employment-in-portugal/) - For every euro invested in a higher education degree, the return in the labor market is an additional 13.7 euros compared to those without a diploma, according to a study by the Francisco Manuel dos Santos Foundation. Higher Education and Youth Employment in Portugal: Trends, Results, and International Comparisons is now available in full for
- [Ensino superior e emprego jovem em Portugal](https://apesp.pt/ensino-superior-e-emprego-jovem-em-portugal/) - Por cada euro que se investe num curso superior, o retorno quando se está no mercado de trabalho é de mais 13,7 euros em relação a quem não tem um diploma, indica um estudo da Fundação Francisco Manuel dos Santos. Ensino superior e emprego jovem em Portugal: tendências, resultados e comparações internacionais já está disponível
- [Educación superior y empleo joven en Portugal](https://apesp.pt/es/educacion-superior-y-empleo-joven-en-portugal/) - Por cada euro que se invierte en una carrera universitaria, el retorno en el mercado laboral es de 13,7 euros más en comparación con quienes no tienen un diploma, según indica un estudio de la Fundación Francisco Manuel dos Santos. Educación superior y empleo joven en Portugal: tendencias, resultados y comparaciones internacionales ya está disponible
- [La FLAD lanzó una nueva edición del programa UP Educación Superior 2026-2027](https://apesp.pt/es/la-flad-lanzo-una-nueva-edicion-del-programa-up-educacion-superior-2026-2027/) - La Fundación Luso-Americana para el Desarrollo (FLAD) ha lanzado una nueva edición del programa UP Educación Superior 2026-2027. El objetivo es estimular proyectos de cooperación académica y científica con un impacto duradero entre universidades, politécnicos, centros de investigación y escuelas superiores portuguesas y norteamericanas. Las candidaturas están abiertas hasta el 15 de septiembre, con una
- [FLAD launched a new edition of the UP Higher Education Program 2026-2027](https://apesp.pt/en/flad-launched-a-new-edition-of-the-up-higher-education-program-2026-2027/) - The Luso-American Development Foundation (FLAD) has launched a new edition of the UP Higher Education Program 2026-2027. The program aims to stimulate academic and scientific cooperation projects with a lasting impact between Portuguese and North American universities, polytechnics, research centers, and higher education schools. Applications are open until September 15th, offering funding of up to
- [Consórcio Europeu de Academias para Formação em Saúde Digital](https://apesp.pt/consorcio-europeu-de-academias-para-formacao-em-saude-digital/) - A Egas Moniz School of Health and Science anunciou a criação de duas academias internacionais dedicadas à inovação em saúde e ensino digital, inseridas na aliança universitária europeia EduCare 5.0, que reúne dez instituições de nove países europeus. Este é “um modelo europeu de formação em Saúde mais integrado, digital e orientado para a prática”,
- [Consorcio Europeo de Academias para la Formación en Salud Digital](https://apesp.pt/es/consorcio-europeo-de-academias-para-la-formacion-en-salud-digital/) - Egas Moniz School of Health and Science ha anunciado la creación de dos academias internacionales dedicadas a la innovación en salud y enseñanza digital, integradas en la alianza universitaria europea EduCare 5.0, que reúne a diez instituciones de nueve países europeos. Se trata de "un modelo europeo de formación en Salud más integrado, digital y
- [European Consortium of Academies for Digital Health Training](https://apesp.pt/en/european-consortium-of-academies-for-digital-health-training/) - Egas Moniz School of Health and Science has announced the creation of two international academies dedicated to health innovation and digital teaching. These are part of the EduCare 5.0 European university alliance, which brings together ten institutions from nine European countries. This represents "a more integrated, digital, and practice-oriented European health training model," stated the
- [Reunión con la OEI Portugal sobre la VII Cumbre Académica UE-ALC](https://apesp.pt/es/reunion-con-la-oei-portugal-sobre-la-vii-cumbre-academica-ue-alc/) - El pasado 4 de mayo tuvo lugar una reunión con la Directora de la OEI Portugal, Ana Paula Laborinho, y con la Coordinadora de Programas de Educación Superior y Ciencia, Isabel Joaquim, en el marco de los preparativos de la VII Cumbre Académica Unión Europea-América Latina y el Caribe (UE-ALC). Durante el encuentro, se presentaron
- [Meeting with OEI Portugal regarding the VII EU–LAC Academic Summit](https://apesp.pt/en/meeting-with-oei-portugal-regarding-the-vii-eu-lac-academic-summit/) - On May 4th, a meeting was held with the Director of OEI Portugal, Ana Paula Laborinho, and the Coordinator for Higher Education and Science Programs, Isabel Joaquim, as part of the preparations for the VII European Union–Latin America and the Caribbean (EU-LAC) Academic Summit. During the encounter, the framework and objectives of the Summit were
- [Reunião com a OEI Portugal sobre VII Cimeira Académica UE–ALC](https://apesp.pt/reuniao-com-a-oei-portugal-sobre-vii-cimeira-academica-ue-alc/) - Teve lugar a 4 de maio uma reunião com a Diretora da OEI Portugal, Ana Paula Laborinho, e com a Coordenadora de Programas de Ensino Superior e Ciência, Isabel Joaquim, no âmbito da preparação da VII Cimeira Académica União Europeia-América Latina e Caraíbas. Durante o encontro, foi apresentado o enquadramento e os objetivos da Cimeira,
- [Medicina Tradicional Chinesa](https://apesp.pt/medicina-tradicional-chinesa/) - Piaget de Almada consolida posição singular como a única instituição do país a lecionar esta licenciatura. Num tempo em que a saúde é cada vez mais pensada de forma integrada, preventiva e personalizada, o Piaget de Almada afirma-se num lugar verdadeiramente singular no ensino superior português: é a única instituição do país a lecionar a
- [APESP promove momento de partilha e reflexão antes da Assembleia Geral](https://apesp.pt/apesp-promove-momento-de-partilha-e-reflexao-antes-da-assembleia-geral/) - A APESP promoveu, no passado dia 21 de abril, um conjunto de sessões de partilha e reflexão que antecederam a sua Assembleia Geral, reunindo dirigentes das entidades instituidoras no Auditório Hélder Pita, no ISEC Lisboa, que acolheu o encontro. A sessão teve início com intervenções de abertura por parte de António Almeida-Dias, Presidente da APESP,
- [APESP promotes a session for sharing and reflection ahead of the General Assembly](https://apesp.pt/en/apesp-promotes-a-session-for-sharing-and-reflection-ahead-of-the-general-assembly/) - On April 21st, APESP promoted a series of sharing and reflection sessions preceding its General Assembly. The event brought together leaders of the founding entities at the Hélder Pita Auditorium at ISEC Lisboa, which hosted the meeting. The session began with opening remarks by António Almeida-Dias, President of APESP, and Cristina Ventura, President of the
- [La APESP promueve un momento de intercambio y reflexión antes de su Asamblea General](https://apesp.pt/es/la-apesp-promueve-un-momento-de-intercambio-y-reflexion-antes-de-su-asamblea-general/) - El pasado 21 de abril, la APESP promovió un conjunto de sesiones de intercambio y reflexión previas a su Asamblea General, reuniendo a dirigentes de las entidades instituidoras en el Auditorio Hélder Pita, en el ISEC Lisboa, que acogió el encuentro. La sesión comenzó con las intervenciones de apertura de António Almeida-Dias, Presidente de la
- [Privados alertam para concentração da oferta e perda de representação territorial no ensino superior](https://apesp.pt/privados-alertam-para-concentracao-da-oferta-e-perda-de-representacao-territorial-no-ensino-superior/) - No parecer sobre o novo regime graus e diplomas entregue ao Ministério da Educação, Ciência e Inovação, a Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado alerta para risco de desigualdades, concentração da oferta e perda de representação territorial no ensino superior. O regime encontra-se em processo de revisão. Leia a Notícia Completa no Jornal Económico.
- [Private institutions warn of supply concentration and loss of territorial representation in higher education](https://apesp.pt/en/private-institutions-warn-of-supply-concentration-and-loss-of-territorial-representation-in-higher-education/) - In its opinion on the new regime for degrees and diplomas submitted to the Ministry of Education, Science, and Innovation, the Portuguese Association of Private Higher Education (APESP) warns of the risk of inequalities, concentration of supply, and loss of territorial representation in higher education. The regime is currently undergoing a revision process. Read the
- [Las instituciones privadas advierten sobre la concentración de la oferta y la pérdida de representación territorial en la educación superior](https://apesp.pt/es/las-instituciones-privadas-advierten-sobre-la-concentracion-de-la-oferta-y-la-perdida-de-representacion-territorial-en-la-educacion-superior/) - En el dictamen sobre el nuevo régimen de grados y diplomas entregado al Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación, la Asociación Portuguesa de Enseñanza Superior Privada (APESP) advierte sobre el riesgo de desigualdades, la concentración de la oferta y la pérdida de representación territorial en la enseñanza superior. El régimen se encuentra en proceso de
- [Psicología en Movimiento | Semana de la Psicología](https://apesp.pt/es/psicologia-en-movimiento-semana-de-la-psicologia/) - La Semana de la Psicología volvió a marcar presencia en la Universidad de Maia con varios días de intercambio, reflexión y experiencias en torno a los desafíos actuales de la Psicología. A lo largo de la semana, se dinamizaron diversas actividades, entre talleres, debates, momentos de investigación e iniciativas culturales, contando con la participación de
- [Medicina Tradicional China](https://apesp.pt/es/medicina-tradicional-china/) - Piaget de Almada consolida su posición singular como la única institución del país en impartir esta licenciatura. En una época en la que la salud se concibe cada vez más de forma integrada, preventiva y personalizada, el Piaget de Almada se afianza en un lugar verdaderamente singular en la enseñanza superior portuguesa: es la única
- [Traditional Chinese Medicine](https://apesp.pt/en/traditional-chinese-medicine/) - Piaget de Almada consolidates its unique position as the only institution in the country to offer this bachelor's degree. At a time when healthcare is increasingly viewed in an integrated, preventive, and personalized way, Piaget de Almada stands in a truly unique position within Portuguese higher education: it is the only institution in the country
- [ERISA formaliza un acuerdo de cooperación con el Traditional Chinese Medicine Science and Technology Industrial Park of Co-operation between Guangdong and Macao](https://apesp.pt/es/erisa-formaliza-un-acuerdo-de-cooperacion-con-el-traditional-chinese-medicine-science-and-technology-industrial-park-of-co-operation-between-guangdong-and-macao/) - ERISA ha formalizado un acuerdo de cooperación con el Traditional Chinese Medicine Science and Technology Industrial Park of Co-operation between Guangdong and Macao, una de las plataformas científicas e industriales más relevantes dedicadas a la medicina tradicional china (MTC), reforzando su apuesta por este área de conocimiento milenaria. La medicina tradicional china, con miles de
- [ERISA formalizes cooperation agreement with the Traditional Chinese Medicine Science and Technology Industrial Park of Co-operation between Guangdong and Macao](https://apesp.pt/en/erisa-formalizes-cooperation-agreement-with-the-traditional-chinese-medicine-science-and-technology-industrial-park-of-co-operation-between-guangdong-and-macao/) - ERISA has formalized a cooperation agreement with the Traditional Chinese Medicine Science and Technology Industrial Park of Co-operation between Guangdong and Macao (GMTCM Park), one of the most prominent scientific and industrial platforms dedicated to Traditional Chinese Medicine (TCM), reinforcing its commitment to this ancient field of knowledge. Traditional Chinese Medicine, developed over thousands of
- [ERISA formalizou um acordo de cooperação com o Traditional Chinese Medicine Science and Technology Industrial Park of Co-operation between Guangdong and Macao](https://apesp.pt/erisa-formalizou-um-acordo-de-cooperacao-com-o-traditional-chinese-medicine-science-and-technology-industrial-park-of-co-operation-between-guangdong-and-macao/) - A ERISA formalizou um acordo de cooperação com o Traditional Chinese Medicine Science and Technology Industrial Park of Co-operation between Guangdong and Macao, uma das mais relevantes plataformas científicas e industriais dedicadas à medicina tradicional chinesa (MTC), reforçando a sua aposta nesta área de conhecimento milenar. A medicina tradicional chinesa, com milhares de anos de desenvolvimento, baseia-se
- [Ya está disponible la edición de abril de la Revista Piaget](https://apesp.pt/es/ya-esta-disponible-la-edicion-de-abril-de-la-revista-piaget/) - En esta edición, se destaca el compromiso de Piaget con una formación de calidad y con los desafíos actuales de la educación y la salud. El foco principal es la entrevista a Neide Feijó, quien repasa una carrera dedicada a la Enfermería y al trabajo colaborativo. La revista también aborda la falta de profesores en
- [The April edition of Piaget Magazine is now available](https://apesp.pt/en/the-april-edition-of-piaget-magazine-is-now-available/) - This issue highlights Piaget's commitment to quality education and the current challenges in the fields of education and healthcare. The main focus is an interview with Neide Feijó, who revisits a career dedicated to Nursing and collaborative work. The magazine also addresses the shortage of primary school teachers and showcases initiatives such as the new
- [Já está disponível a edição de abril da Revista Piaget](https://apesp.pt/ja-esta-disponivel-a-edicao-de-abril-da-revista-piaget/) - Nesta edição, destaca-se o compromisso do Piaget com uma formação de qualidade e com os desafios atuais da educação e da saúde. Em foco está a entrevista a Neide Feijó, que revisita uma carreira dedicada à Enfermagem e ao trabalho colaborativo. A revista aborda ainda a falta de professores no ensino básico e apresenta iniciativas
- [Psychology in Motion | Psychology Week](https://apesp.pt/en/psychology-in-motion-psychology-week/) - Psychology Week has once again made its mark at the University of Maia with several days of sharing, reflection, and experiences centered around the current challenges of Psychology. Throughout the week, various activities were organized, including workshops, debates, research sessions, and cultural initiatives, involving students, faculty, and several guests. Between sessions such as the Passport
- [Psicologia em Movimento | Semana da Psicologia](https://apesp.pt/psicologia-em-movimento-semana-da-psicologia/) - A Semana da Psicologia voltou a marcar a Universidade da Maia com vários dias de partilha, reflexão e experiências em torno dos desafios atuais da Psicologia. Ao longo da semana, foram dinamizadas diversas atividades, entre workshops, debates, momentos de investigação e iniciativas culturais, envolvendo estudantes, docentes e vários convidados. Entre sessões como o Passaporte para
- [Vivienda, Salud y Cualificación: Rui Tomás analiza los desafíos de los jóvenes en TSF](https://apesp.pt/es/vivienda-salud-y-cualificacion-rui-tomas-analiza-los-desafios-de-los-jovenes-en-tsf/) - En el Día Nacional del Estudiante, Rui Tomás, Secretario General y Vicepresidente del Piaget, estuvo en TSF comentando dos temas centrales: vivienda y salud. Desde los jóvenes que hoy entran en el mercado inmobiliario hasta la inteligencia artificial que ya apoya diagnósticos, hay un factor común: la cualificación. Como destacó, no basta con seguir el
- [Housing, Health, and Qualification: Rui Tomás analyzes youth challenges on TSF](https://apesp.pt/en/housing-health-and-qualification-rui-tomas-analyzes-youth-challenges-on-tsf/) - On National Student Day, Rui Tomás, Secretary-General and Vice-President of Piaget, was at TSF to comment on two central themes: housing and health. From young people entering the housing market today to the artificial intelligence already supporting medical diagnoses, there is a common factor: qualification. As he highlighted, it is not enough to follow change;
- [Habitação, Saúde e Qualificação: Rui Tomás analisa desafios dos jovens na TSF](https://apesp.pt/habitacao-saude-e-qualificacao-rui-tomas-analisa-desafios-dos-jovens-na-tsf/) - No Dia Nacional do Estudante, Rui Tomás, Secretário-Geral e Vice-Presidente do Piaget, esteve na TSF a comentar dois temas centrais: habitação e saúde. Dos jovens que hoje entram no mercado da habitação à inteligência artificial que já apoia diagnósticos, há um fator comum: a qualificação. Como destacou, não basta acompanhar a mudança, é preciso estar
- [Cláudia Sarrico asiste a la presentación del Diagnóstico del Deporte Universitario en Portugal](https://apesp.pt/es/claudia-sarrico-asiste-a-la-presentacion-del-diagnostico-del-deporte-universitario-en-portugal/) - Cláudia Sarrico estuvo presente en la presentación del estudio Diagnóstico del Deporte Universitario en las Instituciones de Educación Superior en Portugal, organizada por FADU Portugal el 17 de marzo. Se trata de un relevamiento sectorial que caracteriza la realidad de la práctica deportiva en el contexto universitario y que señala "la necesidad de un nuevo
- [Cláudia Sarrico attends the presentation of the Diagnosis of University Sport in Portugal](https://apesp.pt/en/claudia-sarrico-attends-the-presentation-of-the-diagnosis-of-university-sport-in-portugal/) - Cláudia Sarrico attended the presentation of the study Diagnosis of University Sport in Higher Education Institutions in Portugal, organized by FADU Portugal on March 17th. This sector-specific survey characterizes the reality of sports practice within the university context and points to "the need for a new approach and the urgent adoption of support measures." The
- [Cláudia Sarrico marca presença na apresentação do Diagnóstico do Desporto Universitário em Portugal](https://apesp.pt/claudia-sarrico-marca-presenca-na-apresentacao-do-diagnostico-do-desporto-universitario-em-portugal/) - Cláudia Sarrico esteve na apresentação do estudo Diagnóstico do Desporto Universitário nas Instituições de Ensino Superior em Portugal, organizada pela FADU Portugal, a 17 de março. Este é um levantamento setorial que caracteriza a realidade da prática desportiva no contexto universitário e que aponta “para a necessidade de uma nova abordagem e da adoção urgente de
- [ISEC Lisboa acoge el Engagement Event | Roadmap Pitch del proyecto europeo AIRMOB](https://apesp.pt/es/isec-lisboa-acoge-el-engagement-event-roadmap-pitch-del-proyecto-europeo-airmob/) - El pasado 19 de marzo, ISEC Lisboa acogió el Engagement Event | Roadmap Pitch, un momento decisivo del proyecto europeo Developing Skills and Capabilities for Innovative Air Mobility - AIRMOB, financiado por la Unión Europea a través del Programa Erasmus+. El evento reunió a unos 20 socios estratégicos para validar el futuro de la movilidad
- [ISEC Lisboa hosts the Engagement Event | Roadmap Pitch for the European AIRMOB project](https://apesp.pt/en/isec-lisboa-hosts-the-engagement-event-roadmap-pitch-for-the-european-airmob-project/) - On 19 March, ISEC Lisboa hosted the Engagement Event | Roadmap Pitch, a key milestone in the European project Developing Skills and Capabilities for Innovative Air Mobility – AIRMOB, funded by the European Union through the Erasmus+ Programme. The event brought together around 20 strategic partners to discuss the future of Innovative Air Mobility in
- [ISEC Lisboa recebe Engagement Event | Roadmap Pitch do projeto europeu AIRMOB](https://apesp.pt/isec-lisboa-recebe-engagement-event-roadmap-pitch-do-projeto-europeu-airmob/) - O ISEC Lisboa acolheu, no passado dia 19 de março, o Engagement Event | Roadmap Pitch, um momento decisivo do projeto europeu Developing Skills and Capabilities for Innovative Air Mobility - AIRMOB, financiado pela União Europeia através do Programa Erasmus+. O evento reuniu cerca de 20 parceiros estratégicos para validar o futuro da Mobilidade Aérea
- [ISEC Lisboa acoge el programa europeo HEInnovate y refuerza su posición en la innovación en la enseñanza superior](https://apesp.pt/es/isec-lisboa-acoge-el-programa-europeo-heinnovate-y-refuerza-su-posicion-en-la-innovacion-en-la-ensenanza-superior/) - ISEC Lisboa recibió, los días 11 y 12 de marzo de 2026, el HEInnovate – Train the Trainers Programme (Spring 2026), una iniciativa europea dedicada a la capacitación de instituciones de enseñanza superior (IES) para la promoción de la innovación y el emprendimiento. El evento reunió a 32 participantes de diversas instituciones europeas, incluyendo representantes
- [ISEC Lisboa hosts European HEInnovate programme and strengthens its position in higher education innovation](https://apesp.pt/en/isec-lisboa-hosts-european-heinnovate-programme-and-strengthens-its-position-in-higher-education-innovation/) - ISEC Lisboa hosted, on March 11 and 12, 2026, the HEInnovate – Train the Trainers Programme (Spring 2026), a European initiative dedicated to empowering higher education institutions (HEIs) to promote innovation and entrepreneurship. The event brought together 32 participants from various European institutions, including representatives from Ireland, Bulgaria, France, Lithuania, Romania, Germany, Latvia, Luxembourg, Spain,
- [ISEC Lisboa acolhe programa europeu HEInnovate e reforça posição na inovação no ensino superior](https://apesp.pt/isec-lisboa-acolhe-programa-europeu-heinnovate-e-reforca-posicao-na-inovacao-no-ensino-superior/) - O ISEC Lisboa recebeu, nos dias 11 e 12 de março de 2026, o HEInnovate – Train the Trainers Programme (Spring 2026), uma iniciativa europeia dedicada à capacitação de instituições de ensino superior (IES) para a promoção da inovação e do empreendedorismo. O evento reuniu 32 participantes provenientes de diversas instituições europeias, incluindo representantes da
- [Comunicado de la APESP enviado a las redacciones sobre las prácticas clínicas](https://apesp.pt/es/comunicado-de-la-apesp-enviado-a-las-redacciones-sobre-las-practicas-clinicas/) - La práctica reiterada afecta a miles de futuros profesionales en áreas como enfermería y fisioterapia. La APESP ya ha sugerido un cambio legislativo a la Ministra de Salud. Más información AQUÍ.
- [APESP press release regarding clinical internships](https://apesp.pt/en/apesp-press-release-regarding-clinical-internships/) - Persistent practices affect thousands of future professionals in fields such as nursing and physiotherapy. APESP has already suggested a legislative change to the Minister of Health. Find out more HERE.
- [Comunicado da APESP enviado às redações sobre os estágios clínicos](https://apesp.pt/comunicado-da-apesp-enviado-as-redacoes-sobre-os-estagios-clinicos/) - Prática reiterada afeta milhares de futuros profissionais de áreas como enfermagem, fisioterapia. APESP já sugeriu uma mudança legislativa à Ministra da Saúde. Saiba mais AQUI.
- [Vítor Silva defiende una investigación más robusta en los casos de violencia doméstica](https://apesp.pt/es/vitor-silva-defiende-una-investigacion-mas-robusta-en-los-casos-de-violencia-domestica/) - El aumento del número de muertes en el contexto de la violencia doméstica en Portugal ha vuelto a situar el tema en el centro del debate público. En declaraciones a la revista Sábado, Vítor Silva, coordinador del Posgrado en Psicología Forense e Investigación Criminal del Piaget de Viseu, defendió que este tipo de denuncia debe
- [Vítor Silva defende investigação mais robusta nos casos de violência doméstica ](https://apesp.pt/vitor-silva-defende-investigacao-mais-robusta-nos-casos-de-violencia-domestica/) - O aumento do número de mortes em contexto de violência doméstica em Portugal voltou a colocar o tema no centro do debate público. Em declarações à revista Sábado, Vítor Silva, coordenador da Pós-Graduação em Psicologia Forense e Investigação Criminal do Piaget de Viseu, defendeu que este tipo de denúncia deve ser investigado com a mesma
- [Vítor Silva advocates for more robust investigation in domestic violence cases](https://apesp.pt/en/vitor-silva-advocates-for-more-robust-investigation-in-domestic-violence-cases/) - The increase in the number of deaths in the context of domestic violence in Portugal has once again placed the topic at the center of public debate. In statements to Sábado magazine, Vítor Silva, coordinator of the Postgraduate Program in Forensic Psychology and Criminal Investigation at Piaget Viseu, argued that this type of report must
- [Egas Moniz School of Health & Science lança un curso pionero en Comunicación en Salud](https://apesp.pt/es/egas-moniz-school-of-health-science-lanca-un-curso-pionero-en-comunicacion-en-salud/) - Egas Moniz School of Health & Science lanza un curso pionero en Comunicación en Salud con el Dr. Luís de Sousa. ¿Sabía que los fallos de comunicación son una de las principales causas de eventos adversos graves, olvidos o mala comprensión de la información clínica, baja adherencia al tratamiento y reclamaciones? Domine la comunicación en
- [Egas Moniz School of Health & Science launches a pioneering course in Health Communication](https://apesp.pt/en/egas-moniz-school-of-health-science-launches-a-pioneering-course-in-health-communication/) - Egas Moniz School of Health & Science is launching a groundbreaking course in Health Communication with Dr. Luís de Sousa. Did you know that communication failures are among the leading causes of serious adverse events, forgotten or misunderstood clinical information, poor treatment adherence, and patient complaints? Master health communication: learn to understand patient behavior, build
- [Egas Moniz School of Health & Science lança um curso pioneiro em Comunicação em Saúde](https://apesp.pt/egas-moniz-school-of-health-science-lanca-um-curso-pioneiro-em-comunicacao-em-saude/) - A Egas Moniz School of Health & Science lança um curso pioneiro em Comunicação em Saúde com o Dr Luís de Sousa. Sabia que as falhas de comunicação são uma das principais causas de eventos adversos graves, esquecimentos ou má compreensão da informação clínica, baixa adesão ao tratamento e reclamações? Domine a comunicação em saúde: aprenda a
- [El Grupo Autónoma y la Región de Turismo del Algarve se unen por el turismo sostenible](https://apesp.pt/es/el-grupo-autonoma-y-la-region-de-turismo-del-algarve-se-unen-por-el-turismo-sostenible/) - El Grupo Autónoma, a través del proyecto AlWaste, ha firmado un protocolo de colaboración con la Región de Turismo del Algarve, reforzando el compromiso conjunto con la sostenibilidad en el sector turístico. El proyecto, coordinado por el CICEE de la Autónoma, tiene como objetivo promover el Algarve como un destino turístico ambientalmente responsable, con un
- [The Autónoma Group and the Algarve Tourism Region unite for sustainable tourism](https://apesp.pt/en/the-autonoma-group-and-the-algarve-tourism-region-unite-for-sustainable-tourism/) - The Autónoma Group, through the AlWaste project, has signed a collaboration protocol with the Algarve Tourism Region, reinforcing their joint commitment to sustainability in the tourism sector. The project, coordinated by Autónoma’s CICEE, aims to promote the Algarve as an environmentally responsible tourist destination, with a special focus on urban waste management and the adoption
- [O Grupo Autónoma e Região de Turismo do Algarve unem-se pelo turismo sustentável](https://apesp.pt/o-grupo-autonoma-e-regiao-de-turismo-do-algarve-unem-se-pelo-turismo-sustentavel/) - O Grupo Autónoma, através do projeto AlWaste, celebrou um protocolo de colaboração com a Região de Turismo do Algarve, reforçando o compromisso conjunto com a sustentabilidade no setor do turismo. O projeto, coordenado pelo CICEE da Autónoma, tem como objetivo promover o Algarve como um destino turístico ambientalmente responsável, com especial enfoque na gestão de resíduos
- [El ISCE recibe a la Profesora Doctora Amélia Cazalma](https://apesp.pt/es/el-isce-recibe-a-la-profesora-doctora-amelia-cazalma/) - El pasado 26 de febrero, el ISCE, a través del Departamento de Ciencias Sociales y Humanas, recibió a la Profesora Doctora Amélia Cazalma, quien impartió una clase a los estudiantes de la Licenciatura en Educación Social. Durante la sesión, la Profesora Doctora Cazalma presentó la ONG SEAKA - Proyecto Social "Casa de Caminho André Luiz".
- [ISCE welcomes Professor Amélia Cazalma, PhD](https://apesp.pt/en/isce-welcomes-professor-amelia-cazalma-phd/) - On February 26th, ISCE, through the Department of Social and Human Sciences, welcomed Professor Amélia Cazalma, PhD, who conducted a lecture for Social Education undergraduate students. During the session, Professor Cazalma presented the NGO SEAKA - "Casa de Caminho André Luiz" Social Project. She is currently a Professor and Senior Researcher at the Methodist University
- [ISCE recebe a Professora Doutora Amélia Cazalma ](https://apesp.pt/isce-recebe-a-professora-doutora-amelia-cazalma/) - No passado dia 26 de fevereiro, o ISCE, através do Departamento de Ciências Sociais e Humanas, recebeu a Professora Doutora Amélia Cazalma, que lecionou uma aula aos estudantes da Licenciatura em Educação Social. Durante a sessão, a Professora Doutora Cazalma apresentou a ONG SEAKA - Projecto Social Casa de Caminho André Luiz. Atualmente, é Professora e
- [La enseñanza superior privada refuerza su oferta formativa con un aumento del 5 % de las plazas para el curso 2026/2027](https://apesp.pt/es/la-ensenanza-superior-privada-refuerza-su-oferta-formativa-con-un-aumento-del-5-de-las-plazas-para-el-curso-2026-2027/) - La enseñanza superior privada portuguesa ofrecerá 29 315 plazas en el año académico 2026/2027, 1417 más que el año anterior, lo que supone un aumento del 5 % con respecto a 2025. Este refuerzo se produce en un contexto de elevada demanda de cursos superiores, especialmente en las áreas de Educación, Salud y Tecnologías. Entre
- [Private Higher Education strengthens its educational offering with a 5% increase in places for the 2026/2027 academic year](https://apesp.pt/en/private-higher-education-strengthens-its-educational-offering-with-a-5-increase-in-places-for-the-2026-2027-academic-year/) - Private higher education in Portugal will offer 29,315 places in the 2026/2027 academic year, 1,417 more than in the previous year, representing a 5% increase compared to 2025. This increase comes at a time of high demand for higher education courses, especially in the areas of Education, Health and Technology. Among the courses with the
- [Ensino Superior Privado reforça oferta formativa com aumento de vagas para o ano letivo 2026/2027 em 5%](https://apesp.pt/ensino-superior-privado-reforca-oferta-formativa-com-aumento-de-vagas-para-o-ano-letivo-2026-2027-em-5/) - O ensino superior privado português vai disponibilizar 29.315 vagas no ano letivo 2026/2027, mais 1.417 lugares do que no ano anterior, o que representa um crescimento de 5% face a 2025. O reforço surge num contexto de elevada procura por cursos superiores, especialmente nas áreas da Educação, Saúde e Tecnologias. Entre os cursos com maior
- [The February edition of Revista Piaget is now available](https://apesp.pt/en/the-february-edition-of-revista-piaget-is-now-available/) - This edition arrives as Piaget approaches half a century of history, reinforcing a higher education model based on proximity, practical experience, and real-world impact. We highlight the importance of advanced qualifications, the growing role of Master's degrees in an increasingly demanding labor market, and the responses of higher education to the challenges of employability and
- [Ya está disponible la edición de febrero de la Revista Piaget](https://apesp.pt/es/ya-esta-disponible-la-edicion-de-febrero-de-la-revista-piaget/) - Esta edición surge en un momento en que el Piaget se acerca a medio siglo de historia, reforzando un modelo de educación superior basado en la proximidad, la práctica y el impacto real. Destacamos la importancia de la cualificación avanzada, el papel creciente de las maestrías en un mercado laboral cada vez más exigente y
- [Já está disponível a edição de fevereiro da Revista Piaget](https://apesp.pt/ja-esta-disponivel-a-edicao-de-fevereiro-da-revista-piaget/) - Esta edição surge num momento, em que o Piaget se aproxima de meio século de história, reforçando um modelo de ensino superior assente na proximidade, na prática e no impacto real. Destacamos a importância da qualificação avançada, o papel crescente dos mestrados num mercado de trabalho mais exigente e as respostas do ensino superior aos
- [La APESP recibe al Secretario General de EURASHE en su sede](https://apesp.pt/es/la-apesp-recibe-al-secretario-general-de-eurashe-en-su-sede/) - La APESP recibió en su sede al Prof. John Edwards, Secretario General de la European Association of Institutions in Higher Education (EURASHE), una de las principales organizaciones europeas representativas de instituciones de educación superior, con especial énfasis en la educación superior aplicada, la innovación pedagógica y la vinculación con el mercado laboral. La EURASHE desempeña
- [APESP hosts EURASHE Secretary-General at its headquarters](https://apesp.pt/en/apesp-hosts-eurashe-secretary-general-at-its-headquarters/) - APESP hosted Prof. John Edwards, Secretary-General of the European Association of Institutions in Higher Education (EURASHE), at its headquarters. EURASHE is one of the leading European organizations representing higher education institutions, with a particular focus on applied higher education, pedagogical innovation, and links to the labor market. EURASHE plays a significant role in the European
- [APESP recebeu Secretário-Geral da EURASHE na sua sede](https://apesp.pt/apesp-recebeu-secretario-geral-da-eurashe-na-sua-sede/) - A APESP recebeu, na sua sede, o Prof. John Edwards, Secretário-Geral da European Association of Institutions in Higher Education, uma das principais organizações europeias representativas de instituições de ensino superior, com especial enfoque no ensino superior aplicado, na inovação pedagógica e na ligação ao mercado de trabalho. A EURASHE desempenha um papel relevante no espaço
- [Temporal: Familias, Empleadores e IPSS pueden acceder a ayudas de la Seguridad Social y del IEFP](https://apesp.pt/es/temporal-familias-empleadores-e-ipss-pueden-acceder-a-ayudas-de-la-seguridad-social-y-del-iefp/) - A raíz de la tormenta "Kristin", el Gobierno pone a disposición apoyos extraordinarios dirigidos a familias, empleadores, trabajadores autónomos e instituciones privadas de solidaridad social (IPSS). Temporal: Familias, Empleadores e IPSS pueden acceder a ayudas de la Seguridad Social y del IEFP Toda la información sobre las medidas, así como los formularios y contactos, está
- [Intempéries: Famílias, Empregadores e IPSS podem aceder a apoios da Segurança Social e do IEFP](https://apesp.pt/intemperies-familias-empregadores-e-ipss-podem-aceder-a-apoios-da-seguranca-social-e-do-iefp/) - Na sequência da tempestade "Kristin", o Governo disponibiliza apoios extraordinários dirigidos a famílias, empregadores, trabalhadores independentes e instituições particulares de solidariedade social (IPSS). Toda a informação sobre as medidas, bem como os formulários e contactos, está disponível nos portais da Segurança Social e do Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP). Para mais informações clique
- [Severe Weather: Families, Employers, and IPSS can access Social Security and IEFP support](https://apesp.pt/en/severe-weather-families-employers-and-ipss-can-access-social-security-and-iefp-support/) - Following Storm "Kristin," the Government provides extraordinary support for families, employers, independent workers, and private social solidarity institutions (IPSS). Severe Weather: Families, Employers, and IPSS can access support from Social Security and the IEFP All information regarding these measures, as well as forms and contact details, is available on the portals of Social Security and
- [La APESP recibe a la Vicerrectora de la Universidad Politécnica de Mozambique](https://apesp.pt/es/la-apesp-recibe-a-la-vicerrectora-de-la-universidad-politecnica-de-mozambique/) - La APESP recibió, el pasado 28 de enero, a la Vicerrectora de la Universidad Politécnica de Mozambique, Marisa Mendonça. Durante la reunión, el director ejecutivo, Miguel Copetto, expresó la total disponibilidad de la APESP para acompañar y apoyar, a nivel institucional, el eventual proceso de creación de una asociación de universidades privadas de Mozambique, poniendo
- [APESP welcomes the Vice-Rector of the Polytechnic University of Mozambique](https://apesp.pt/en/apesp-welcomes-the-vice-rector-of-the-polytechnic-university-of-mozambique/) - On January 28, APESP received the Vice-Rector of the Polytechnic University of Mozambique, Marisa Mendonça. During the meeting, Executive Director Miguel Copetto expressed APESP's full availability to monitor and support, at an institutional level, the potential process of creating an association for private universities in Mozambique, offering its associative experience and expertise. Interest was expressed
- [APESP recebe a Vice-Reitora da Universidade Politécnica de Moçambique](https://apesp.pt/apesp-recebe-a-vice-reitora-da-universidade-politecnica-de-mocambique/) - A APESP recebeu, a 28 de janeiro, a Vice-Reitora da Universidade Politécnica de Moçambique, Marisa Mendonça. No decurso da reunião, o diretor-executivo, Miguel Copetto, expressou a inteira disponibilidade da APESP para acompanhar e apoiar, no plano institucional, o eventual processo de criação de uma associação das universidades privadas de Moçambique, colocando à disposição a sua
- [ISEC Lisboa turns 35!](https://apesp.pt/en/isec-lisboa-turns-35/) - ISEC Lisboa celebrates its 35th anniversary this year. 2026 will be a year filled with celebrations and events in its educational areas to mark this milestone. Founded in August 1991, ISEC Lisboa has established itself as a leading higher education institution, renowned for the quality of its teaching and its strong commitment to innovation, while
- [¡ISEC Lisboa cumple 35 años!](https://apesp.pt/es/isec-lisboa-cumple-35-anos/) - El ISEC Lisboa conmemora este año su 35.º aniversario. 2026 será un año repleto de celebraciones y eventos en sus diversas áreas formativas para marcar este hito. Fundado en agosto de 1991, el ISEC Lisboa se ha consolidado como una institución de educación superior de referencia, caracterizada por la calidad de su enseñanza y por
- [O ISEC Lisboa faz 35 anos!](https://apesp.pt/o-isec-lisboa-faz-35-anos/) - O ISEC Lisboa comemora, este ano, o seu 35.º aniversário. 2026 será um ano recheado de celebrações e eventos, nas suas áreas formativas, para assinalar este marco. Fundado em agosto de 1991, o ISEC Lisboa tem vindo a consolidar-se como uma instituição de ensino superior de referência, marcada pela qualidade do ensino e por uma
- [Dual Awareness Session “How to Act?” by Saúde à Porta](https://apesp.pt/en/dual-awareness-session-how-to-act-by-saude-a-porta/) - On January 28th and 29th, Saúde à Porta - a health volunteering project by Santa Maria Solidária - continued its awareness sessions aimed at people in vulnerable situations and the agents who support them. The “How to Act?” session was developed in two stages. First stage: A training session on First Aid and Basic Life
- [Doble sesión de sensibilización “¿Cómo actuar?” de Saúde à Porta](https://apesp.pt/es/doble-sesion-de-sensibilizacion-como-actuar-de-saude-a-porta/) - Los pasados días 28 y 29 de enero, Saúde à Porta - proyecto de voluntariado en salud de Santa Maria Solidária - dio continuidad a las sesiones de sensibilización dirigidas a personas en situación de vulnerabilidad y a los agentes que las acompañan. La sesión “¿Cómo actuar?” se desarrolló en dos momentos: Primer momento: Se
- [Dupla ação de sensibilização “Como agir?” do Saúde à Porta](https://apesp.pt/dupla-acao-de-sensibilizacao-como-agir-do-saude-a-porta/) - Nos passados dias 28 e 29 de janeiro, o Saúde à Porta, projeto de voluntariado em Saúde do Santa Maria Solidária, deu continuidade às sessões de sensibilização dirigidas a pessoas em situação de vulnerabilidade e aos agentes que as acompanham. A sessão “Como agir?” desenvolveu-se em dois momentos. Num primeiro momento, realizou-se uma formação em
- [El ISMT – Instituto Superior Miguel Torga celebró 89 años](https://apesp.pt/es/el-ismt-instituto-superior-miguel-torga-celebro-89-anos/) - El ISMT celebró 89 años el pasado 24 de enero, en Coimbra. Un momento para destacar la actividad académica, científica y cultural del Instituto Superior Miguel Torga y reafirmar su compromiso con la enseñanza superior, la investigación y el vínculo con la comunidad. La creación de dos nuevos cursos de máster y de un centro
- [ISMT – Miguel Torga Higher Institute Celebrated 89 Years](https://apesp.pt/en/ismt-miguel-torga-higher-institute-celebrated-89-years/) - ISMT celebrated its 89th anniversary this past January 24th in Coimbra. It was a moment to mark the academic, scientific, and cultural activity of the Miguel Torga Higher Institute and to reaffirm its commitment to higher education, research, and community engagement. The creation of two new Master's degree programs and a research center, named Territorium,
- [O ISMT – Instituto Superior Miguel Torga celebrou 89 anos](https://apesp.pt/o-ismt-instituto-superior-miguel-torga-celebrou-89-anos/) - O ISMT celebrou 89 anos no passado dia 24 de janeiro, em Coimbra. Um momento para assinalar a atividade académica, científica e cultural do Instituto Superior Miguel Torga e reafirmar o compromisso com o ensino superior, a investigação e a ligação à comunidade. A criação de dois novos cursos de mestrado e de um centro
- [Lanzamiento del Observatorio de la Educación Superior Privada](https://apesp.pt/es/lanzamiento-del-observatorio-de-la-educacion-superior-privada/) - El 20 de enero, en el Salón Noble del Instituto Nacional de Estadística (INE), tuvo lugar la presentación pública del Observatorio de la Educación Superior Privada de la Asociación Portuguesa de la Educación Superior Privada (APESP), un momento de particular relevancia para la educación superior en Portugal. La sesión de apertura contó con las intervenciones
- [Launch of the Private Higher Education Observatory](https://apesp.pt/en/launch-of-the-private-higher-education-observatory/) - On January 20th, the Great Hall of the National Statistics Institute (INE) hosted the public presentation of the Private Higher Education Observatory of the Portuguese Private Higher Education Association (APESP), a moment of particular relevance for higher education in Portugal. The opening session included interventions by the President of INE, António Gomes Rua, the President
- [Sostenibilidad y Competitividad: un nuevo modelo de Economía](https://apesp.pt/es/sostenibilidad-y-competitividad-un-nuevo-modelo-de-economia/) - La Egas Moniz School of Health & Science estuvo presente en la Conferencia Conmemorativa de los 10 años de la Alianza ODS Portugal, dedicada al tema “Sostenibilidad y Competitividad: un nuevo modelo de Economía”, promovida por la APEE (Asociación Portuguesa de Ética Empresarial) y por la United Nations Global Compact Network Portugal. En este momento
- [Sustainability and Competitiveness: a new Economy model,](https://apesp.pt/en/sustainability-and-competitiveness-a-new-economy-model/) - Egas Moniz School of Health & Science attended the Commemorative Conference for the 10th anniversary of the Alliance ODS Portugal, dedicated to the theme "Sustainability and Competitiveness: a new Economy model," promoted by the APEE (Portuguese Association for Business Ethics) and the United Nations Global Compact Network Portugal. In this moment of strategic reflection on
- [Sustentabilidade e Competitividade: um novo modelo de Economia](https://apesp.pt/sustentabilidade-e-competitividade-um-novo-modelo-de-economia/) - A Egas Moniz School of Health & Science esteve presente na Conferência Comemorativa dos 10 anos da Aliança ODS Portugal, dedicada ao tema “Sustentabilidade e Competitividade: um novo modelo de Economia”, promovida pela APEE – Associação Portuguesa de Ética Empresarial e pela United Nations Global Compact Network Portugal. Neste momento de reflexão estratégica sobre o papel da
- [La transformación pedagógica centra el nuevo artículo de opinión de la Presidenta del ISEC Lisboa](https://apesp.pt/es/la-transformacion-pedagogica-centra-el-nuevo-articulo-de-opinion-de-la-presidenta-del-isec-lisboa/) - En el nuevo artículo de opinión del periódico “Nascer do SOL”, la Presidenta del ISEC Lisboa, Dra. Tânia Carraquico, explica cómo la transformación pedagógica en la educación superior ya no es opcional debido a la transformación digital, social y económica. “La transformación pedagógica en la educación superior en Portugal ha dejado de ser una opción
- [Pedagogical transformation is the focus of the new opinion article by the President of ISEC Lisboa](https://apesp.pt/en/pedagogical-transformation-is-the-focus-of-the-new-opinion-article-by-the-president-of-isec-lisboa/) - In a new opinion piece for the newspaper "Nascer do SOL", the President of ISEC Lisboa, Dr. Tânia Carraquico, explains how pedagogical transformation in higher education is no longer optional due to digital, social, and economic shifts. “Pedagogical transformation in higher education in Portugal has ceased to be an option and has become an urgent
- [Transformação pedagógica é o foco do novo artigo de opinião da Presidente do ISEC Lisboa](https://apesp.pt/transformacao-pedagogica-e-o-foco-do-novo-artigo-de-opiniao-da-presidente-do-isec-lisboa/) - No novo artigo de opinião do Jornal “Nascer do SOL”, a Presidente do ISEC Lisboa, Dra. Tânia Carraquico, explica como a transformação pedagógica no ensino superior já não é facultativa devido à transformação digital, social e económica. “A transformação pedagógica no ensino superior em Portugal deixou de ser uma opção e passou a ser uma
- [ESEL-IPLUSO conmemora el Día Internacional contra la Corrupción](https://apesp.pt/es/esel-ipluso-conmemora-el-dia-internacional-contra-la-corrupcion/) - ESEL-IPLUSO conmemoró el Día Internacional contra la Corrupción (9 de diciembre) en colaboración con la Asociación All4Integrity, llevando a cabo acciones de sensibilización en diversas clases. También se desarrollaron varias actividades que ponen de manifiesto la creatividad, el pensamiento crítico y la implicación académica de nuestros estudiantes, dando como resultado un conjunto de contenidos ricos
- [ESEL-IPLUSO marks International Anti-Corruption Day](https://apesp.pt/en/esel-ipluso-marks-international-anti-corruption-day/) - ESEL-IPLUSO marked International Anti-Corruption Day (December 9th) in partnership with the All4Integrity Association, conducting awareness-raising sessions across various classes. Several activities were also developed to showcase our students' creativity, critical thinking, and academic engagement, resulting in a rich and diverse range of content. The results of this initiative are available on a Padlet, where it
- [A ESEL-IPLUSO assinalou o Dia Internacional contra a Corrupção ](https://apesp.pt/a-esel-ipluso-assinalou-o-dia-internacional-contra-a-corrupcao/) - A ESEL-IPLUSO assinalou o Dia Internacional contra a Corrupção (9 de dezembro), em parceria com a Associação All4Integrity, tendo realizado ações de sensibilização junto das diversas turmas. Foram, também, desenvolvidas diversas atividades que evidenciam a criatividade, o pensamento crítico e o envolvimento académico dos nossos estudantes, resultando num conjunto de conteúdos ricos e diversificados. Os
- [Nuevo Sistema de Acción Social en la Enseñanza Superior](https://apesp.pt/es/nuevo-sistema-de-accion-social-en-la-ensenanza-superior/) - La profesora Cristina Ventura estuvo presente el pasado 16 de diciembre en representación de la APESP en el evento sobre la Reforma del Sistema de Acción Social, en el Teatro Thalia, presentada por el Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación. Uno de los principales cambios se refiere a las normas de acceso a las residencias
- [New Social Welfare System in Higher Education](https://apesp.pt/en/new-social-welfare-system-in-higher-education/) - Professor Cristina Ventura represented APESP at an event on the Reform of the Social Welfare System on December 16th. Held at the Thalia Theater, the reform was presented by the Ministry of Education, Science, and Innovation. One of the primary changes concerns the rules for accessing student residences and the support granted to students staying
- [Novo Sistema de Ação Social no Ensino Superior](https://apesp.pt/novo-sistema-de-acao-social-no-ensino-superior/) - A Professora Cristina Ventura, passado dia 16 de dezembro esteve presente em representação da APESP no evento sobre Reforma do Sistema de Ação Social, Teatro Thalia, apresentada pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação. Uma das principais alterações diz respeito às regras no acesso às residências estudantis e aos apoios atribuídos aos estudantes que ficam
- [Revisão RJIES](https://apesp.pt/revisao-rjies/) - O Conselho Geral Consultivo da APESP defende mais autonomia para o Ensino Superior Privado. O órgão esteve reunido esta segunda-feira, 27, para analisar o Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior, tendo concluído que a proposta apresentada pelo governo apresenta incoerências e deve fazer a distinção clara entre os setores público e privado. O presidente
- [RJIES Review](https://apesp.pt/en/rjies-review/) - The APESP General Consultative Council advocates for greater autonomy for Private Higher Education. The body met this Monday, the 27th, to analyze the Legal Framework for Higher Education Institutions, concluding that the proposal presented by the government has inconsistencies and should make a clear distinction between the public and private sectors. The president of the
- [Revisión del RJIES](https://apesp.pt/es/revision-del-rjies/) - El Consejo General Consultivo de APESP defiende una mayor autonomía para la Enseñanza Superior Privada. El organismo se reunió este lunes, día 27, para analizar el Régimen Jurídico de las Instituciones de Enseñanza Superior, concluyendo que la propuesta presentada por el gobierno presenta incoherencias y debe establecer una distinción clara entre los sectores público y
- [Embajada de Mozambique en la APESP](https://apesp.pt/es/embajada-de-mozambique-en-la-apesp/) - La APESP tuvo el honor de recibir el pasado día 6 de noviembre a Su Excelencia la Embajadora Extraordinaria y Plenipotenciaria de la República de Mozambique ante la República Portuguesa, Dra. Stella da Graça Magalhães, acompañada por el Dr. Alcides Pereira, responsable del área de educación de la Embajada de Mozambique. El encuentro se centró
- [Embassy of Mozambique at APESP](https://apesp.pt/en/embassy-of-mozambique-at-apesp/) - APESP had the honour of receiving, on November 6th, Her Excellency the Extraordinary and Plenipotentiary Ambassador of the Republic of Mozambique to the Portuguese Republic, Dr. Stella da Graça Magalhães, accompanied by Dr. Alcides Pereira, responsible for the education area of the Embassy of Mozambique. The meeting focused on the possibilities of cooperation between Portugal
- [Embaixada de Moçambique na APESP](https://apesp.pt/embaixada-de-mocambique-na-apesp/) - A APESP teve a honra de receber no passado dia 6 de novembro, a S. Ex.ª a Embaixadora Extraordinária e Plenipotenciária da República de Moçambique junto à República Portuguesa, Dra. Stella da Graça Magalhães, acompanhada pelo Dr. Alcides Pereira, responsável pela área da educação da Embaixada de Moçambique. O encontro centrou-se nas possibilidades de cooperação
- [IPLUSO: Encuentro reúne a especialistas para discutir innovación, ciencia y conservación del lobo ibérico](https://apesp.pt/es/ipluso-encuentro-reune-a-especialistas-para-discutir-innovacion-ciencia-y-conservacion-del-lobo-iberico/) - El Instituto Politécnico de la Lusofonía (IPLUSO) promovió, el pasado 26 de noviembre, un encuentro que reunió ciencia, tecnología y conservación ambiental. El evento, organizado por la Profesora Dulce Franco, contó con la presencia del Presidente de la Dirección Nacional del Grupo Lobo, Profesor Francisco Petrucci-Fonseca, el Profesor Fernando Duarte, Presidente del IPLUSO y creador
- [IPLUSO: Meeting brings together specialists to discuss innovation, science, and conservation of the Iberian Wolf](https://apesp.pt/en/ipluso-meeting-brings-together-specialists-to-discuss-innovation-science-and-conservation-of-the-iberian-wolf/) - The IPLUSO (Polytechnic Institute of Lusophony) promoted, on November 26th, a meeting that brought together science, technology, and environmental conservation. The event, organized by Professor Dulce Franco, was attended by the President of the National Directorate of Grupo Lobo, Professor Francisco Petrucci-Fonseca, Professor Fernando Duarte, President of IPLUSO and creator of the digital application on
- [IPLUSO: Encontro reúne especialistas para discutir inovação, ciência e conservação do lobo-ibérico](https://apesp.pt/ipluso-encontro-reune-especialistas-para-discutir-inovacao-ciencia-e-conservacao-do-lobo-iberico/) - O Instituto Politécnico da Lusofonia IPLUSO promoveu, no passado dia 26 de novembro, um encontro que reuniu ciência, tecnologia e conservação ambiental. O evento, organizado pela Professora Dulce Franco, contou com a presença do Presidente da Direção Nacional do Grupo Lobo, Professor Francisco Petrucci-Fonseca, do Professor Fenando Duarte, Presidente do IPLUSO, criador da aplicação digital sobre alcateias
- [La startup portuguesa RumiPep, distinguida con dos premios en el programa EIT Food 2025](https://apesp.pt/es/la-startup-portuguesa-rumipep-distinguida-con-dos-premios-en-el-programa-eit-food-2025/) - La startup portuguesa RumiPep, desarrollada en el ámbito de CiiEM – Centro de Investigación Interdisciplinar de la Egas Moniz School of Health & Science, fue distinguida con dos premios en el programa EIT Food 2025, la mayor iniciativa europea de innovación en el sistema agroalimentario. El proyecto ganó el 1er lugar en el Innovator Fellowship
- [Portuguese startup RumiPep honored with two awards at the EIT Food 2025 program](https://apesp.pt/en/portuguese-startup-rumipep-honored-with-two-awards-at-the-eit-food-2025-program/) - The Portuguese startup RumiPep, developed under the scope of CiiEM – Interdisciplinary Research Center of the Egas Moniz School of Health & Science, was distinguished with two awards at the EIT Food 2025 program, the largest European innovation initiative in the agri-food system. The project won 1st place in the Innovator Fellowship Programme 2025 and
- [Startup portuguesa RumiPep, distinguida com dois prémios no programa EIT Food 2025](https://apesp.pt/startup-portuguesa-rumipep-distinguida-com-dois-premios-no-programa-eit-food-2025/) - A startup portuguesa RumiPep, desenvolvida no âmbito do CiiEM – Centro de Investigação Interdisciplinar da Egas Moniz School of Health & Science, foi distinguida com dois prémios no programa EIT Food 2025, a maior iniciativa europeia de inovação no sistema agroalimentar. O projeto venceu o 1.º lugar do Innovator Fellowship Programme 2025 e arrecadou ainda
- [Portugal's Participation in National Higher Education Policy Assessments](https://apesp.pt/en/portugals-participation-in-national-higher-education-policy-assessments/) - The EHEA (European Higher Education Area) launched a call for expressions of interest to Member States for the conduction of National Assessments of their policies related to the social dimension of higher education, under the Erasmus+ INSPIRE project. The National Assessments aim to provide expert, constructive, and impartial "feedback," intended to guide and improve national
- [Participación de Portugal en las Evaluaciones Nacionales de Políticas de Educación Superior](https://apesp.pt/es/participacion-de-portugal-en-las-evaluaciones-nacionales-de-politicas-de-educacion-superior/) - El EHEA (European Higher Education Area – Espacio Europeo de Educación Superior) lanzó una convocatoria a los Estados Miembros para manifestar interés en la realización de Evaluaciones Nacionales de sus políticas relativas a la dimensión social de la educación superior, en el ámbito del proyecto Erasmus+ INSPIRE. Las Evaluaciones Nacionales buscan proporcionar "feedback" especializado, constructivo
- [Participação de Portugal nas Avaliações Nacionais de Políticas de Ensino Superior](https://apesp.pt/participacao-de-portugal-nas-avaliacoes-nacionais-de-politicas-de-ensino-superior/) - A EHEA (European Higher Education Area – Espaço Europeu do Ensino Superior) lançou aos Estados-Membros um convite à manifestação de interesse para a realização de Avaliações Nacionais das suas políticas relativas à dimensão social do ensino superior, no âmbito do projeto Erasmus+ INSPIRE. As Avaliações Nacionais pretendem fornecer “feedback” especializado, construtivo e imparcial, destinado a
- [Portugal registra el mayor número de estudiantes de educación superior de su historia](https://apesp.pt/es/portugal-registra-el-mayor-numero-de-estudiantes-de-educacion-superior-de-su-historia/) - Este aumento de estudiantes matriculados se inscribe en una tendencia que se mantiene desde 2015-2016 (358.450), registrando un crecimiento acumulado del 24%. Lea la noticia completa AQUÍ.
- [Portugal records the highest number of higher education students ever](https://apesp.pt/en/portugal-records-the-highest-number-of-higher-education-students-ever/) - This increase in enrolled students is part of a trend that has lasted since 2015-2016 (358,450), registering a cumulative growth of 24%. Read the full news HERE.
- [Portugal com o maior número de sempre de alunos do ensino superior](https://apesp.pt/portugal-com-o-maior-numero-de-sempre-de-alunos-do-ensino-superior/) - Este aumento de estudantes inscritos inscreve-se numa tendência que dura desde 2015-2016 (358.450), registando um crescimento acumulado de 24%. Leia a notícia completa AQUI.
- [El sector privado formó a 500.000 estudiantes y busca mayor autonomía para atraer a más alumnos](https://apesp.pt/es/el-sector-privado-formo-a-500-000-estudiantes-y-busca-mayor-autonomia-para-atraer-a-mas-alumnos/) - Uno de cada cuatro titulados de educación superior se graduó en una institución privada o cooperativa entre los años académicos 1996/1997 y 2023/2024, según datos del Observatorio de la APESP. Lea la noticia completa AQUÍ.
- [Private sector educated 500,000 students and seeks greater autonomy to attract more students](https://apesp.pt/en/private-sector-educated-500000-students-and-seeks-greater-autonomy-to-attract-more-students/) - One in four higher education graduates obtained their degree from a private or cooperative institution between the academic years 1996/1997 and 2023/2024, according to data from the APESP Observatory. Read the full news HERE.
- [Privado formou 500 mil alunos e quer mais autonomia para atrair mais alunos](https://apesp.pt/privado-formou-500-mil-alunos-e-quer-mais-autonomia-para-atrair-mais-alunos/) - Um em cada quatro diplomados do ensino superior formou-se numa instituição particular ou cooperativa entre os anos letivos de 1996/1997 e 2023/2024, segundo dados do Observatório da APESP. Leia a notícia completa AQUI.
- [Portugal nunca tuvo tantos estudiantes matriculados en la educación superior](https://apesp.pt/es/portugal-nunca-tuvo-tantos-estudiantes-matriculados-en-la-educacion-superior/) - En un comunicado, el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Enseñanza Superior informa que 446.028 estudiantes se matricularon en universidades y politécnicos portugueses en 2022/23, un aumento del 3% respecto al año anterior. Lea la noticia completa AQUÍ.
- [Portugal never had so many students enrolled in higher education](https://apesp.pt/en/portugal-never-had-so-many-students-enrolled-in-higher-education/) - In a statement, the Ministry of Science, Technology and Higher Education reports that 446,028 students were enrolled in Portuguese universities and polytechnics in 2022/23, an increase of 3% compared to the previous year. Read the full news HERE.
- [Portugal nunca teve tantos alunos inscritos no ensino superior](https://apesp.pt/portugal-nunca-teve-tantos-alunos-inscritos-no-ensino-superior/) - Em comunicado, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior refere que 446.028 alunos estiveram inscritos em 2022/23 nas universidades e politécnicos portugueses, um aumento de 3% relativamente ao ano anterior. Leia a notícia completa AQUI.
- [La Enseñanza Superior Privada Facturó un 10% Más en 2022 con el Aumento de Alumnos Matriculados](https://apesp.pt/es/la-ensenanza-superior-privada-facturo-un-10-mas-en-2022-con-el-aumento-de-alumnos-matriculados/) - En total, el volumen de negocios del conjunto de universidades, escuelas de negocios y politécnicos privados creció hasta los 440 millones de euros. El número de alumnos matriculados en instituciones privadas de enseñanza superior aumentó un 6,7%, hasta los 82.028. Lea la Noticia completa AQUÍ.
- [Ensino superior privado faturou mais 10% em 2022 com aumento de alunos inscritos](https://apesp.pt/ensino-superior-privado-faturou-mais-10-em-2022-com-aumento-de-alunos-inscritos/) - Ao todo, o volume de negócios do conjunto de universidades, escolas de negócios e politécnicos privados cresceu para 440 milhões de euros. Número de alunos inscritos em instituições privadas de ensino superior aumentou 6,7%, para 82.028. Leia a notícia completa AQUI.
- [Private Higher Education Sector Invoiced 10% More in 2022 with Increase in Enrolled Students](https://apesp.pt/en/private-higher-education-sector-invoiced-10-more-in-2022-with-increase-in-enrolled-students/) - In total, the turnover for the set of private universities, business schools, and polytechnics grew to 440 million euros. The number of students enrolled in private higher education institutions increased by 6.7%, reaching 82,028. Read the full story HERE.
- [Récord de Estudiantes en la Enseñanza Superior en 2020/2021](https://apesp.pt/es/record-de-estudiantes-en-la-ensenanza-superior-en-2020-2021/) - El número de estudiantes en la enseñanza superior alcanzó un récord con casi 412 mil matriculados el año académico pasado, según datos de la Dirección General de Enseñanza Superior (DGES), que apuntan a la mayor tasa de crecimiento anual de la última década. Lea la Noticia completa AQUÍ.
- [Record Number of Students in Higher Education in 2020/2021](https://apesp.pt/en/record-number-of-students-in-higher-education-in-2020-2021/) - The number of students in higher education reached a record high with almost 412 thousand enrolled last academic year, according to data from the Directorate-General for Higher Education (DGES), which indicate the largest annual growth rate of the last decade. Read the full story HERE.
- [Recorde de estudantes no ensino superior em 2020/2021](https://apesp.pt/recorde-de-estudantes-no-ensino-superior-em-2020-2021/) - O número de estudantes no ensino superior atingiu um recorde com quase 412 mil inscritos no ano letivo passado, segundo dados da Direção-Geral do Ensino Superior que apontam para a maior taxa de crescimento anual da última década. Leia a Notícia Completa AQUI.
- [Nuevo máximo. Enseñanza superior con más de 433 mil alumnos matriculados en 2021/2022](https://apesp.pt/es/nuevo-maximo-ensenanza-superior-con-mas-de-433-mil-alumnos-matriculados-en-2021-2022/) - La tasa de escolarización en Enseñanza Superior de la población residente entre los 30 y 34 años alcanzó el 44,5% en el segundo trimestre de 2022, manteniéndose por encima del objetivo europeo del 40%. Lea la Noticia completa AQUÍ.
- [Novo máximo. Ensino superior com mais de 433 mil alunos inscritos em 2021/2022](https://apesp.pt/novo-maximo-ensino-superior-com-mais-de-433-mil-alunos-inscritos-em-2021-2022/) - Taxa de escolaridade do Ensino Superior da população residente entre os 30 e os 34 anos atingiu 44,5% no segundo trimestre de 2022, mantendo-se acima da meta europeia de 40%. Leia a Notícia completa AQUI.
- [New Record High. Over 433 thousand students enrolled in higher education in 2021/2022](https://apesp.pt/en/new-record-high-over-433-thousand-students-enrolled-in-higher-education-in-2021-2022/) - The higher education attainment rate for the resident population aged 30 to 34 reached 44.5% in the second quarter of 2022, remaining above the European target of 40%. Read the full story HERE.
- [A Look at Public and Private Higher Education](https://apesp.pt/en/a-look-at-public-and-private-higher-education/) - Institutions have been rising in the main European academic rankings and there are more students in higher education. But there is still a lot to improve. To access the news, click on the link in the Jornal de Negócios.
- [Una Mirada a la Enseñanza Superior Pública y Privada](https://apesp.pt/es/una-mirada-a-la-ensenanza-superior-publica-y-privada/) - Las instituciones han estado subiendo en los principales rankings académicos europeos y hay más estudiantes en la enseñanza superior. Pero aún queda mucho por mejorar. Para acceder a la noticia, haga clic en el enlace del Jornal de Negócios.
- [Um olhar sobre o ensino superior público e privado](https://apesp.pt/um-olhar-sobre-o-ensino-superior-publico-e-privado/) - As instituições têm vindo a subir nos principais rankings académicos europeus e há mais estudantes no ensino superior. Mas ainda há muito para melhorar. Para aceder à notícia clique no link no Jornal de Negócios
- [Instituciones privadas quieren el fin del tope del 30% de alumnos extranjeros](https://apesp.pt/es/instituciones-privadas-quieren-el-fin-del-tope-del-30-de-alumnos-extranjeros/) - António Almeida-Dias, presidente de la APESP, pide a la ministra Elvira Fortunato que ponga fin al límite en el número de estudiantes extranjeros que pueden asistir a la enseñanza superior particular. Haga clic AQUÍ para acceder a la noticia en el Jornal Económico.
- [Private institutions want an end to the 30% ceiling on foreign students](https://apesp.pt/en/private-institutions-want-an-end-to-the-30-ceiling-on-foreign-students/) - António Almeida-Dias, president of APESP, asks Minister Elvira Fortunato to end the limit on the number of foreign students who can attend private higher education. Click HERE to access the news in Jornal Económico.
- [Privados querem fim do teto de 30% de alunos estrangeiros](https://apesp.pt/privados-querem-fim-do-teto-de-30-de-alunos-estrangeiros/) - António Almeida-Dias, presidente da APESP, pede à ministra Elvira Fortunato para acabar com o limite no número de estudantes de fora que podem frequentar o ensino superior particular. Clique AQUI para ter acesso à Notícia no Jornal Económico.
- [ISPGAYA distinguida pela FLAD para desenvolver parcerias para a sua internacionalização](https://apesp.pt/ispgaya-distinguida-pela-flad-para-desenvolver-parcerias-para-a-sua-internacionalizacao/) - O ISPGAYA associado da APESP, é uma das instituições distinguidas pela FLAD para desenvolver parcerias para a sua internacionalização. O projeto distinguido resulta de uma cooperação entre o ISPGAYA e a MSUB (USA) que visa a implementação de uma metodologia de ensino onde os alunos desenvolvam soft skills, desafiados a criar um projeto de internacionalização para empresas
- [ISPGAYA recognized by FLAD to develop partnerships for its internationalization](https://apesp.pt/en/ispgaya-recognized-by-flad-to-develop-partnerships-for-its-internationalization/) - ISPGAYA, an APESP associate, is one of the institutions recognized by FLAD to develop partnerships for its internationalization. The distinguished project is the result of a cooperation between ISPGAYA and MSUB (USA), aiming to implement a teaching methodology where students develop soft skills, challenged to create an internationalization project for companies operating on both sides
- [ISPGAYA distinguida por la FLAD para desarrollar alianzas para su internacionalización](https://apesp.pt/es/ispgaya-distinguida-por-la-flad-para-desarrollar-alianzas-para-su-internacionalizacion/) - El ISPGAYA, asociado de la APESP, es una de las instituciones distinguidas por la FLAD para desarrollar alianzas en pro de su internacionalización. El proyecto reconocido resulta de una cooperación entre el ISPGAYA y la MSUB (EE. UU.) que busca implementar una metodología de enseñanza donde los estudiantes desarrollen habilidades blandas, siendo desafiados a crear
- [Las VI Jornadas Académicas de Egas Moniz Destacan el Enfoque "Una Sola Salud"](https://apesp.pt/es/las-vi-jornadas-academicas-de-egas-moniz-destacan-el-enfoque-una-sola-salud/) - Egas Moniz promovió la sexta edición de sus Jornadas Académicas entre el 24 y el 28 de noviembre de 2025, marcando una semana dedicada a la ciencia, la innovación y el compromiso con la salud y el desarrollo social. La sesión de apertura coincidió con el Día Mundial de la Ciencia, dando inicio a un
- [Egas Moniz's VI Academic Conference Highlights the "One Health" Approach](https://apesp.pt/en/egas-monizs-vi-academic-conference-highlights-the-one-health-approach/) - Egas Moniz promoted the sixth edition of its Academic Conference between November 24 and 28, 2025, marking a week dedicated to science, innovation, and a commitment to health and social development. The opening session coincided with World Science Day, kicking off an event that brought together over 1400 participants, including faculty, researchers, students, and professionals
- [VI Jornadas Académicas da Egas Moniz destacam a abordagem “Uma só Saúde”](https://apesp.pt/vi-jornadas-academicas-da-egas-moniz-destacam-a-abordagem-uma-so-saude/) - Egas Moniz promoveu a sexta edição das suas Jornadas Académicas entre 24 e 28 de novembro de 2025, assinalando uma semana dedicada à ciência, inovação e ao compromisso com a saúde e o desenvolvimento social. A sessão de abertura coincidiu com o Dia Mundial da Ciência, dando início a um evento que reuniu mais de
- [Proyecto "Saúde à Porta"](https://apesp.pt/es/proyecto-saude-a-porta/) - La Santa Maria Health School vuelve a evidenciar el papel transformador de las instituciones de enseñanza superior privadas y cooperativas a través del proyecto "Saúde à Porta" (Salud en la Puerta), recientemente destacado en un reportaje de TVI. La iniciativa, dinamizada por estudiantes finalistas y personal docente de Enfermería, promueve chequeos médicos, acciones de sensibilización
- ["Saúde à Porta" Project](https://apesp.pt/en/saude-a-porta-project/) - The Santa Maria Health School once again highlights the transformative role of private and cooperative higher education institutions through the project "Saúde à Porta" (Health at the Door), which was recently featured in a report by TVI. The initiative, led by final-year students and faculty members from the Nursing Department, promotes screenings, awareness campaigns, and
- [Projeto "Saúde à Porta"](https://apesp.pt/projeto-saude-a-porta/) - A Santa Maria Health School volta a evidenciar o papel transformador das instituições do ensino superior particular e cooperativo através do projeto "Saúde à Porta", destacado recentemente em reportagem da TVI. A iniciativa, dinamizada por estudantes finalistas e docentes de Enfermagem, promove rastreios, ações de sensibilização e apoio personalizado a populações vulneráveis cuidando da saúde, mas também da
- [Privados criticam terem ficado de fora do plano do Governo para formar mais docentes](https://apesp.pt/privados-criticam-terem-ficado-de-fora-do-plano-do-governo-para-formar-mais-docentes/) - A Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP) defendeu esta terça-feira a inclusão das instituições do setor social, particular e cooperativo nos programas do Ministério da Educação para formar mais professores. Um dia após o Ministério da Educação ter celebrado protocolos com instituições de ensino superior para formar mais professores até 2030, comprometendo-se a pagar
- [ISEC Lisboa reúne a estudiantes y especialistas en el Fly Day dedicado al futuro de la aviación](https://apesp.pt/es/isec-lisboa-reune-a-estudiantes-y-especialistas-en-el-fly-day-dedicado-al-futuro-de-la-aviacion/) - El 17 de noviembre, ISEC Lisboa fue el escenario de una jornada totalmente dedicada a la aeronáutica. En colaboración con la Autoridad Nacional de Aviación Civil (ANAC) y con la campaña “Tus Alas Comienzan Aquí” (“As Tuas Asas Começam Aqui”), el programa fue diseñado para los ciclos de estudio de educación primaria, secundaria y superior.
- [ISEC Lisboa brings together students and specialists at the Fly Day dedicated to the future of aviation](https://apesp.pt/en/isec-lisboa-brings-together-students-and-specialists-at-the-fly-day-dedicated-to-the-future-of-aviation/) - On November 17, ISEC Lisboa was the stage for a day totally dedicated to aeronautics. In partnership with the National Civil Aviation Authority (ANAC) and the "Your Wings Start Here" campaign ("As Tuas Asas Começam Aqui"), the program was designed for primary, secondary, and higher education levels. This initiative sought to bring new generations closer
- [ISEC Lisboa reúne estudantes e especialistas no Fly Day dedicado ao futuro da aviação  ](https://apesp.pt/isec-lisboa-reune-estudantes-e-especialistas-no-fly-day-dedicado-ao-futuro-da-aviacao/) - No dia 17 de novembro, o ISEC Lisboa foi palco de um dia totalmente dedicado à aeronáutica. Em parceria com a Autoridade Nacional de Aviação Civil (ANAC) e com a campanha “As Tuas Asas Começam Aqui”, o programa foi pensado para os ciclos de estudo do ensino básico, secundário e superior. Esta iniciativa procurava aproximar
- [La 1.ª edición de EPIES reúne a profesionales de todo el país para debatir la innovación pedagógica](https://apesp.pt/es/la-1-a-edicion-de-epies-reune-a-profesionales-de-todo-el-pais-para-debatir-la-innovacion-pedagogica/) - El EPIES 2025 – Encuentro de Profesionales para la Innovación en la Educación Superior – se llevó a cabo el 3 de diciembre, en el Salón Noble de la Rectoría de la Universidad de Lisboa, reuniendo a cerca de 200 participantes de instituciones de todo el país. El evento fue organizado por el Profesor Doctor
- [1st edition of EPIES gathers professionals from across the country to discuss pedagogical innovation](https://apesp.pt/en/1st-edition-of-epies-gathers-professionals-from-across-the-country-to-discuss-pedagogical-innovation/) - The EPIES 2025 – Meeting of Professionals for Innovation in Higher Education – took place on December 3rd, in the Salão Nobre (Main Hall) of the Rectory of the University of Lisbon, bringing together around 200 participants from institutions across the country. The event was organized by Professor Nuno Ricardo Oliveira, PhD, coordinator of the
- [1.ª edição do EPIES reúne profissionais de todo o país para debater a inovação pedagógica](https://apesp.pt/1-a-edicao-do-epies-reune-profissionais-de-todo-o-pais-para-debater-a-inovacao-pedagogica/) - O EPIES 2025 – Encontro de Profissionais para a Inovação no Ensino Superior realizou-se a 3 de dezembro, no Salão Nobre da Reitoria da Universidade de Lisboa, reunindo cerca de 200 participantes de instituições de todo o país. O evento foi organizado pelo Professor Doutor Nuno Ricardo Oliveira, coordenador do Learning Innovation Studio do ISEC
- [La Universidad Lusíada y el CIPD lanzan un proyecto pionero sobre jóvenes cuidadores en Portugal](https://apesp.pt/es/la-universidad-lusiada-y-el-cipd-lanzan-un-proyecto-pionero-sobre-jovenes-cuidadores-en-portugal/) - La Universidad Lusíada, a través del Centro de Investigación en Psicología para el Desarrollo (CIPD) y la Facultad de Ingeniería de la Universidad Lusíada (Vila Nova de Famalicão), lanzó oficialmente el 1 de diciembre de 2025 el proyecto “Care4_YC.PT – Cuidar de quien cuida: jóvenes cuidadores/as en Portugal”, un hito decisivo en la investigación, reconocimiento
- [Lusíada University and CIPD launch pioneering project on young carers in Portugal](https://apesp.pt/en/lusiada-university-and-cipd-launch-pioneering-project-on-young-carers-in-portugal/) - Lusíada University, through the Centre for Research in Psychology for Development (CIPD) and the Faculty of Engineering of Lusíada University (Vila Nova de Famalicão), officially launched the project "Care4_YC.PT – Caring for those who care: young carers in Portugal" on December 1, 2025. This marks a decisive milestone in the research, recognition, and support for
- [Universidade Lusíada e CIPD lançam projeto pioneiro sobre jovens cuidadores em Portugal](https://apesp.pt/universidade-lusiada-e-cipd-lancam-projeto-pioneiro-sobre-jovens-cuidadores-em-portugal/) - A Universidade Lusíada, através do Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento (CIPD) e da Faculdade de Engenharia da Universidade Lusíada (Vila Nova de Famalicão), lançou oficialmente, a 1 de dezembro de 2025, o projeto "Care4_YC.PT – Cuidar de quem cuida: jovens cuidadores/as em Portugal", um marco decisivo na investigação, reconhecimento e apoio a
- [Premio Valor y Excelencia](https://apesp.pt/es/premio-valor-y-excelencia/) - La Presidenta de la Escola Superior de Saúde Atlântica (Escuela Superior de Salud Atlántica), la Profesora Helena José, fue distinguida por el Colegio de Enfermeros (Ordem dos Enfermeiros) con el Premio Valor y Excelencia, en la categoría "Docencia y Formación." Esta distinción reconoce una carrera dedicada a la enseñanza, la enfermería y la formación de
- [Value and Excellence Award](https://apesp.pt/en/value-and-excellence-award/) - The President of the Escola Superior de Saúde Atlântica (Atlantic School of Health), Professor Helena José, was honored by the Order of Nurses with the Value and Excellence Award, in the category "Teaching and Training." This distinction recognizes a career dedicated to teaching, nursing, and the training of professionals who take care, rigor, and humanity
- [Estado de la Educación 2024: Desafíos para una Escuela más Democrática, más Ética, más Culta y más Justa](https://apesp.pt/es/estado-de-la-educacion-2024-desafios-para-una-escuela-mas-democratica-mas-etica-mas-culta-y-mas-justa/) - Así se presenta el más reciente Informe del Consejo Nacional de Educación, que documenta el momento actual de la educación en Portugal. En el análisis de la Educación Superior, se destacan datos sobre el sector privado, social y cooperativo, que ha crecido en la última década – abarcando actualmente el 20% de los estudiantes matriculados
- [State of Education 2024: Challenges for a More Democratic, More Ethical, More Cultured, and Fairer School](https://apesp.pt/en/state-of-education-2024-challenges-for-a-more-democratic-more-ethical-more-cultured-and-fairer-school/) - This is how the latest Report from the National Education Council presents itself, documenting the current state of education in Portugal. In the analysis of Higher Education, data on the private, social, and cooperative sector is highlighted, which has grown over the last decade – currently covering 20% of enrolled students – and also an
- [Prémio Valor e Excelência](https://apesp.pt/premio-valor-e-excelencia/) - A Presidente da Escola Superior de Saúde Atlântica , a Professora Helena José, foi distinguida pela Ordem dos Enfermeiros com o Prémio Valor e Excelência, na categoria “Docência e Formação”. Esta distinção reconhece uma carreira dedicada ao ensino, à enfermagem e à formação de profissionais que levam o cuidado, o rigor e a humanidade mais longe. É
- [Estado da Educação 2024: Desafios para uma Escola mais Democrática, mais Ética, mais Culta e mais Justa](https://apesp.pt/estado-da-educacao-2024-desafios-para-uma-escola-mais-democratica-mais-etica-mais-culta-e-mais-justa/) - É assim que se apresenta o mais recente Relatório do Conselho Nacional de Educação, que documenta o momento da educação em Portugal. Na análise ao Ensino Superior, são destacados dados sobre o setor particular, social e cooperativo, que cresceu na última década - abrangendo neste momento 20% dos estudantes inscritos - e sobre um aumento nas bolsas,
- [APESP estrecha lazos en el 50.º Aniversario de la Proclamación de la República Democrática de Timor Oriental](https://apesp.pt/es/apesp-estrecha-lazos-en-el-50-o-aniversario-de-la-proclamacion-de-la-republica-democratica-de-timor-oriental/) - APESP estuvo presente el 28 de noviembre en la recepción conmemorativa del 50.º Aniversario de la Proclamación de la República Democrática de Timor Oriental, celebrada en el Centro Cultural de Belém (CCB). Además de la participación institucional en la ceremonia, por invitación de la Embajadora de Timor Oriental en Lisboa, APESP aprovechó la ocasión para
- [APESP strengthens ties at the 50th Anniversary of the Proclamation of the Democratic Republic of Timor-Leste](https://apesp.pt/en/apesp-strengthens-ties-at-the-50th-anniversary-of-the-proclamation-of-the-democratic-republic-of-timor-leste/) - APESP was present on November 28th at the commemorative reception for the 50th Anniversary of the Proclamation of the Democratic Republic of Timor-Leste, held at the Belém Cultural Centre (CCB). In addition to the institutional participation in the ceremony, at the invitation of the Ambassador of Timor-Leste in Lisbon, APESP took the opportunity to strengthen
- [APESP estreita laços no 50.º Aniversário da proclamação da República Democrática de Timor-Leste](https://apesp.pt/apesp-estreita-lacos-no-50-o-aniversario-da-proclamacao-da-republica-democratica-de-timor-leste/) - A APESP esteve presente, a 28 de novembro, na receção comemorativa do 50.º Aniversário da Proclamação da República Democrática de Timor-Leste, realizada no Centro Cultural de Belém. Para além da participação institucional na cerimónia, a convite da Embaixadora de Timor-Leste em Lisboa, a APESP aproveitou a ocasião para reforçar o contacto com representantes da rede
- [En la reunión de APESP con el Presidente del Consejo Nacional de Educación - Portugal (CNE)](https://apesp.pt/es/en-la-reunion-de-apesp-con-el-presidente-del-consejo-nacional-de-educacion-portugal-cne/) - En la reunión de APESP con el Presidente del Consejo Nacional de Educación - Portugal (CNE), Profesor Domingos Fernandes, se presentó el contexto de la enseñanza superior privada en Portugal y el trabajo de internacionalización que se está desarrollando. APESP propuso la realización de un seminario sobre la contribución de la enseñanza privada a la
- [During the meeting between APESP and the President of the National Education Council – Portugal (CNE)](https://apesp.pt/en/during-the-meeting-between-apesp-and-the-president-of-the-national-education-council-portugal-cne/) - During the meeting between APESP and the President of the National Education Council – Portugal (CNE), Professor Domingos Fernandes, the context of private higher education in Portugal and the internationalisation work being developed were presented. APESP proposed holding a seminar on the contribution of private education to education in Portugal, and the challenge was accepted.
- [Na reunião da APESP com o Presidente do CNE Conselho Nacional de Educação - Portugal (CNE)](https://apesp.pt/na-reuniao-da-apesp-com-o-presidente-do-cne-conselho-nacional-de-educacao-portugal-cne/) - Na reunião da APESP com o Presidente do CNE Conselho Nacional de Educação - Portugal (CNE), Professor Domingos Fernandes, foi apresentado o contexto do ensino superior privado em Portugal e o trabalho de internacionalização que está a ser desenvolvido. A APESP propôs a realização de um seminário sobre o contributo do ensino privado para a
- [APESP Celebró 30 Años](https://apesp.pt/es/apesp-celebro-30-anos/) - APESP celebró 30 años de historia el pasado 19 de noviembre con una ceremonia conmemorativa en la Sociedad de Geografía de Lisboa. La contribución y el impacto de la Enseñanza Superior Privada en la sociedad y en la economía portuguesa fueron temas destacados en un evento que reunió a instituciones y personalidades influyentes en el
- [APESP Celebrated 30 Years](https://apesp.pt/en/apesp-celebrated-30-years/) - APESP celebrated 30 years of history on November 19th with a commemorative ceremony at the Lisbon Geographical Society (Sociedade de Geografia de Lisboa). The contribution and impact of Private Higher Education on Portuguese society and the economy were highlighted topics at an event that gathered institutions and influential figures in academia. To all those present
- [A APESP celebrou 30 Anos](https://apesp.pt/a-apesp-celebrou-30-anos/) - A APESP celebrou no passado dia 19 de novembro 30 anos de história com uma cerimónia comemorativa na Sociedade de Geografia de Lisboa. A contribuição e o impacto do Ensino Superior Privado para a sociedade e para a economia portuguesa foram temas em destaque, num evento que reuniu instituições e personalidades influentes na academia. A
- [Elegido el Nuevo Presidente de la Federación Nacional de Enseñanza Superior Particular y Cooperativa](https://apesp.pt/es/elegido-el-nuevo-presidente-de-la-federacion-nacional-de-ensenanza-superior-particular-y-cooperativa/) - APESP señala con satisfacción el regreso a la actividad de la Federación Nacional de Enseñanza Superior Particular y Cooperativa (FNESPC). Rui Morais, presidente de la Asociación de Estudiantes del Instituto Superior Miguel Torga (ISMT), en Coimbra, es el nuevo presidente de la junta directiva de esta federación. La elección tuvo lugar el 16 de mayo
- [New President Elected for the National Federation of Private and Cooperative Higher Education](https://apesp.pt/en/new-president-elected-for-the-national-federation-of-private-and-cooperative-higher-education/) - APESP notes with satisfaction the return to activity of the National Federation of Private and Cooperative Higher Education (FNESPC). Rui Morais, president of the Student Association of the Instituto Superior Miguel Torga (ISMT) in Coimbra, is the new president of the board of this federation. The election took place on May 16th, at ISTEC Lisbon.
- [Eleito o Novo Presidente da Federação Nacional do Ensino Superior Particular e Cooperativo](https://apesp.pt/eleito-o-novo-presidente-da-federacao-nacional-do-ensino-superior-particular-e-cooperativo/) - A APESP assinala com satisfação o regresso da Federação Nacional do Ensino Superior Particular e Cooperativo (FNESPC) ao ativo. Rui Morais, presidente da Associação de Estudantes do Instituto Superior Miguel Torga (ISMT), em Coimbra, é o novo presidente da direção desta federação. A eleição decorreu a 16 de maio, no ISTEC Lisboa. A FNESPC, que
- [Meeting of the APESP General Consultative Council](https://apesp.pt/en/meeting-of-the-apesp-general-consultative-council/) - On February 11, 2022, at 3 p.m. (15h), the APESP General Consultative Council met in the main hall (sala dos atos) at the Universidade Autónoma de Lisboa with the presence of Council members Pedro Lourtie, Helena Freitas, Alexandre Cunha, Eduardo Marçal Grilo, Pedro Barbas Homem, José Amado da Silva, José Manuel Silva, António de Almeida
- [Reunión del Consejo General Consultivo de APESP](https://apesp.pt/es/reunion-del-consejo-general-consultivo-de-apesp/) - El 11 de febrero de 2022 a las 15h, se reunió el Consejo General Consultivo de APESP en la sala de actos de la Universidad Autónoma de Lisboa, con la presencia de los Consejeros, Pedro Lourtie, Helena Freitas, Alexandre Cunha, Eduardo Marçal Grilo, Pedro Barbas Homem, José Amado da Silva, José Manuel Silva, António de
- [Reunião Conselho Geral Consultivo da APESP](https://apesp.pt/reuniao-conselho-geral-consultivo-da-apesp/) - No dia 11 de fevereiro de 2022 pelas 15h, reuniu o Conselho Geral Consultivo da APESP na sala dos atos, na Universidade Autónoma de Lisboa com a presença dos Conselheiros, Pedro Lourtie, Helena Freitas, Alexandre Cunha, Eduardo Marçal Grilo, Pedro Barbas Homem, José Amado da Silva, José Manuel Silva, António de Almeida Dias, Diretor-Executivo Miguel
- [Presentación del Consejo General Consultivo](https://apesp.pt/es/presentacion-del-consejo-general-consultivo/) - Presentación del Consejo General Consultivo de APESP celebrada el pasado 10 de diciembre de 2021 en el Centro Científico y Cultural de Macao.
- [Presentation of the General Consultative Council](https://apesp.pt/en/presentation-of-the-general-consultative-council/) - Presentation of the APESP General Consultative Council held on December 10, 2021, at the Macau Scientific and Cultural Centre.
- [Apresentação do Conselho Geral Consultivo](https://apesp.pt/apresentacao-do-conselho-geral-consultivo/) - Apresentação do Conselho Geral Consultivo da APESP realizada no passado dia 10 de Dezembro de 2021 no Centro Científico e Cultural de Macau.
- [Inauguration Ceremony of the APESP Governing Bodies - Triennium 2024/2026](https://apesp.pt/en/inauguration-ceremony-of-the-apesp-governing-bodies-triennium-2024-2026/) - Yesterday, the new board of the Portuguese Association of Private Higher Education took office in a ceremony held at Culturgest, in Lisbon. António Manuel de Almeida Dias, re-elected president of APESP, and the remaining governing bodies, assume new mandates for the 2024-26 triennium. In recognition of the relevance that Private Higher Education has for the
- [Ceremonia de Toma de Posesión de los Órganos Sociales de la APESP - Trienio 2024/2026](https://apesp.pt/es/ceremonia-de-toma-de-posesion-de-los-organos-sociales-de-la-apesp-trienio-2024-2026/) - Ayer, la nueva dirección de la Asociación Portuguesa de la Enseñanza Superior Privada tomó posesión en una ceremonia que se celebró en Culturgest, en Lisboa. António Manuel de Almeida Dias, reelegido presidente de la APESP, y los restantes órganos sociales, asumen nuevos propósitos para el trienio 2024-26. En reconocimiento de la relevancia que la Enseñanza
- [Cerimónia de Tomada de Posse Órgãos Sociais da APESP - Triénio 2024/2026](https://apesp.pt/cerimonia-de-tomada-de-posse-orgaos-sociais-da-apesp-trienio-2024-2026/) - Ontem, a nova direção da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado tomou posse numa cerimónia que decorreu na Culturgest, em Lisboa. António Manuel de Almeida Dias, reeleito presidente da APESP, e os restantes órgãos sociais, assumem novos desígnios para o triénio 2024-26. Num reconhecimento da relevância que o Ensino Superior Privado tem para o país,
- [One hundred days, three disappointments](https://apesp.pt/en/one-hundred-days-three-disappointments/) - The government's first 100 days were marked by some disappointments, described José Manuel Silva in an opinion piece in Observador. For the APESP board member, the path must be taken with the involvement of all, and not just with the state machine. The exclusion of the private and cooperative sector from the initial teacher training
- [Instituciones Privadas contra límites de plazas fijados por la A3ES](https://apesp.pt/es/instituciones-privadas-contra-limites-de-plazas-fijados-por-la-a3es/) - La APESP defiende la autonomía y la flexibilidad de las instituciones de enseñanza superior privadas para la definición del número de plazas a asignar en cada concurso de admisión. En su dictamen, la APESP tiene la expectativa de que se eliminen "las limitaciones impuestas anteriormente sobre la definición de cuotas máximas y mínimas, pasando la
- [Private HEIs against vacancy limits fixed by A3ES](https://apesp.pt/en/private-heis-against-vacancy-limits-fixed-by-a3es/) - APESP advocates for the autonomy and flexibility of private higher education institutions (HEIs) in defining the number of vacancies to be allocated in each admission cycle. In its opinion, APESP expresses the expectation that "the limitations previously imposed on the definition of maximum and minimum quotas be eliminated, allowing vacancy management to be exercised with
- [Privados contra limites de vagas fixados pela A3ES](https://apesp.pt/privados-contra-limites-de-vagas-fixados-pela-a3es/) - A APESP defende a autonomia e a flexibilidade das instituições de ensino superior privadas para a definição do número de vagas a atribuir em cada concurso. No seu parecer, a APESP tem a expectativa que se elimine "as limitações anteriormente impostas sobre a definição de quotas máximas e mínimas, passando a gestão das vagas a
- [L Enseñanza Superior Privada quiere representación em el Consejo Consultivo de la Nueva Agencia (AI2)](https://apesp.pt/es/l-ensenanza-superior-privada-quiere-representacion-em-el-consejo-consultivo-de-la-nueva-agencia-ai2/) - La APESP reiteró, en un dictamen enviado al Gobierno, la necesidad de garantizar la presencia de las Instituciones de Enseñanza Superior privadas en el Consejo Consultivo Estratégico de la futura Agencia para la Investigación y la Innovación (AI2). Entre las propuestas realizadas por el Consejo Especializado en el área de Ciencia de la APESP, se
- [Private Higher Education seeks representation on the consultive council of the New Agency (AI2)](https://apesp.pt/en/private-higher-education-seeks-representation-on-the-consultive-council-of-the-new-agency-ai2/) - APESP reiterated, in an opinion sent to the Government, the need to ensure the presence of private Higher Education Institutions (HEIs) on the Strategic Consultative Council of the future Agency for Research and Innovation (AI2). Among the proposals made by APESP's Specialized Council in the area of Science, it is noted that the absence of
- [Ensino Superior Privado quer representação no Conselho Consultivo de Nova Agência (AI2)](https://apesp.pt/ensino-superior-privado-quer-representacao-no-conselho-consultivo-de-nova-agencia-ai2/) - A APESP reiterou, em parecer enviado ao Governo, a necessidade de garantir a presença das Instituições de Ensino Superior privadas no Conselho Consultivo Estratégico da futura Agência para a Investigação e Inovação (AI2). Entre as propostas feitas pelo Conselho Especializado na área da Ciência da APESP, regista-se a ausência do setor no órgão que irá
- [Excessive requirements of the Nurses Association](https://apesp.pt/en/excessive-requirements-of-the-nurses-association/) - APESP notes the significant progress made on the issue of the mandatory inclusion of a reference to the favourable opinion of the Nurses' Association (OE) on the study cycle in the body of the Diploma or Diploma Supplement. At a meeting held on 12 November at the Directorate-General for Higher Education (DGES), APESP's presentation on
- [Exceso de exigencias de la Orden de Enfermeros](https://apesp.pt/es/exceso-de-exigencias-de-la-orden-de-enfermeros/) - La APESP constata el avance significativo en la cuestión de la obligatoriedad de incluir la referencia al dictamen favorable de la Orden de Enfermeros (OE) sobre el ciclo de estudios en el cuerpo del título o en el suplemento del título. En una reunión celebrada el 12 de noviembre en la Dirección General de Educación
- [Excesso de Exigências na Ordem dos Enfermeiros](https://apesp.pt/excesso-de-exigencias-na-ordem-dos-enfermeiros/) - A APESP regista o avanço significativo na questão da obrigatoriedade de inclusão da referência ao parecer favorável da Ordem dos Enfermeiros (OE) sobre o ciclo de estudos no corpo do Diploma ou Suplemento do Diploma. Em reunião, realizada a 12 de novembro, na Direção Geral de Ensino Superior (DGES), foi analisada a exposição da APESP
- [Luís Moreira distinguido en el Congreso Anual de la EACE](https://apesp.pt/es/luis-moreira-distinguido-en-el-congreso-anual-de-la-eace/) - Docente e investigador de Piaget recibió el Milly Haagedoorn Award y pronunció una conferencia centrada en los desafíos y oportunidades de la educación en oncología, en Newcastle. Piaget volvió a marcar presencia en el panorama científico internacional a través del reconocimiento atribuido a Luís Moreira, docente e investigador de la institución, quien recibió el Milly
- [Luís Moreira distinguished at the EACE Annual Congress](https://apesp.pt/en/luis-moreira-distinguished-at-the-eace-annual-congress/) - Faculty member and researcher at Piaget received the Milly Haagedoorn Award and delivered a lecture focused on the challenges and opportunities of oncology education, in Newcastle. Piaget once again marked its presence in the international scientific landscape through the recognition given to Luís Moreira, faculty member and researcher at the institution, who received the Milly
- [Luís Moreira distinguido no Congresso Anual da EACE ](https://apesp.pt/luis-moreira-distinguido-no-congresso-anual-da-eace/) - Docente e investigador do Piaget recebeu o Milly Haagedoorn Award e proferiu uma conferência centrada nos desafios e oportunidades da educação em oncologia, em Newcastle. O Piaget voltou a marcar presença no panorama científico internacional através do reconhecimento atribuído a Luís Moreira, docente e investigador da instituição, que recebeu o Milly Haagedoorn Award durante o
- [Dictamen relativo a la revisión del Régimen Jurídico de Títulos y Diplomas de la Enseñanza Superior Decreto-Ley n.º 65/2018 de 16 de agosto](https://apesp.pt/es/dictamen-relativo-a-la-revision-del-regimen-juridico-de-titulos-y-diplomas-de-la-ensenanza-superior-decreto-ley-n-o-65-2018-de-16-de-agosto/) - De la revisión del Régimen Jurídico de Títulos y Diplomas de la Enseñanza Superior, Decreto-Ley n.º 65/2018 de 16 de agosto, se destacan las siguientes alteraciones: Se garantiza que la acreditación de ciclos de estudios conducentes al título de Doctor depende de la existencia de entornos propios de investigación de elevada calidad, designadamente considerando los
- [Opinion/Report regarding the revision of the Legal Framework of Higher Education Degrees and Diplomas Decree-Law No. 65/2018 of August 16](https://apesp.pt/en/opinion-report-regarding-the-revision-of-the-legal-framework-of-higher-education-degrees-and-diplomas-decree-law-no-65-2018-of-august-16/) - Regarding the revision of the Legal Framework of Higher Education Degrees and Diplomas, Decree-Law No. 65/2018 of August 16, the following changes are highlighted: It is guaranteed that the accreditation of study cycles leading to the Doctoral degree depends on the existence of appropriate high-quality research environments, notably considering the results of the evaluation of
- [Despacho orientador de fijación de plazas para los concursos especiales de acceso 2022](https://apesp.pt/es/despacho-orientador-de-fijacion-de-plazas-para-los-concursos-especiales-de-acceso-2022/) - Excelentísimo Señor Jefe de Gabinete del Secretario de Estado de Ciencia, Tecnología y Enseñanza Superior Dr. Pedro Barrias, Asunto: Comentarios de la APESP al Proyecto de Despacho orientador de fijación de plazas para los concursos especiales de acceso para el año lectivo 2022-2023 A raíz del pronunciamiento promovido por V. E. relativo al proyecto de
- [Guiding Order on the fixing of vacancies for the 2022 special access competitions](https://apesp.pt/en/guiding-order-on-the-fixing-of-vacancies-for-the-2022-special-access-competitions/) - To the Honourable Chief of Staff of the Secretary of State for Science, Technology and Higher Education, Dr. Pedro Barrias, Subject: APESP Comments on the Draft Guiding Order for setting vacancies for special access competitions for the 2022-2023 academic year Following the pronouncement promoted by Your Excellency regarding the draft guiding order for setting vacancies
- [Intervención del Presidente de la APESP](https://apesp.pt/es/intervencion-del-presidente-de-la-apesp/) - A propósito de la formación continua y la recualificación. Noticia - Jornal Económico - 16.09.2022
- [Intervention by the President of APESP](https://apesp.pt/en/intervention-by-the-president-of-apesp/) - Regarding continuing education and reskilling. News - Jornal Económico - 16.09.2022
- [Intervenção do Presidente da APESP](https://apesp.pt/intervencao-do-presidente-da-apesp/) - A propósito da formação contínua e da requalificação. Notícia - Jornal Económico - 16.09.2022
- [La APESP, la AEEP y la APEC, en representación de la enseñanza particular y cooperativa, se reunieron el 26/06/2023 en el Ministerio de Finanzas](https://apesp.pt/es/la-apesp-la-aeep-y-la-apec-en-representacion-de-la-ensenanza-particular-y-cooperativa-se-reunieron-el-26-06-2023-en-el-ministerio-de-finanzas/) - Reunión en el Ministerio de Finanzas – Propuesta de aumento del beneficio fiscal para gastos de educación - Presupuesto del Estado (OE) 2024 Asistentes:Secretario de Estado de Asuntos Fiscales (SEAF) – Nuno Santos FélixJefe de Gabinete del SEAF – Bernardo Ferreira TeixeiraAsesor del SEAF – Gonçalo Brites da SilvaJosé João Baltazar Mendes y Miguel Copeto
- [APESP, AEEP, and APEC, representing private and cooperative education, met on 26/06/2023 at the Ministry of Finance](https://apesp.pt/en/apesp-aeep-and-apec-representing-private-and-cooperative-education-met-on-26-06-2023-at-the-ministry-of-finance/) - Meeting at the Ministry of Finance – Proposal for an increase in the tax benefit for education expenses - State Budget (OE) 2024 Attendees:Secretary of State for Tax Affairs (SEAF) – Nuno Santos FélixChief of Staff of the SEAF – Bernardo Ferreira TeixeiraAdvisor to the SEAF – Gonçalo Brites da SilvaJosé João Baltazar Mendes and
- [Informe de la Comisión Independiente de Evaluación del RJIES](https://apesp.pt/es/informe-de-la-comision-independiente-de-evaluacion-del-rjies/) - Consulte el Informe de la Comisión Independiente de Evaluación del RJIES AQUÍ.
- [Report of the Independent Commission for the Evaluation of the RJIES](https://apesp.pt/en/report-of-the-independent-commission-for-the-evaluation-of-the-rjies/) - Consult the Report of the Independent Commission for the Evaluation of the RJIES HERE.
- [APESP como nueva Entidad Socia - RACS](https://apesp.pt/es/apesp-como-nueva-entidad-socia-racs/) - Es con enorme satisfacción que informamos que la APESP es Entidad Socia de la RACS – Red Académica de las Ciencias de la Salud de la Lusofonía. Haga clic AQUÍ.
- [APESP as a new Partner Entity - RACS](https://apesp.pt/en/apesp-as-a-new-partner-entity-racs/) - It is with great satisfaction that we inform that APESP is a Partner Entity of RACS – the Lusophone Health Sciences Academic Network. Click HERE.
- [Caída de los últimos gobiernos aplazó la carrera de la Enseñanza Superior Privada](https://apesp.pt/es/caida-de-los-ultimos-gobiernos-aplazo-la-carrera-de-la-ensenanza-superior-privada/) - La reglamentación lleva pendiente 35 años. El nuevo Gobierno "no debe volver a empezar de cero," defienden sindicatos y patronales. Noticia - Jornal Público - 13.04.2025
- [Fall of recent governments postponed the career path of Private Higher Education](https://apesp.pt/en/fall-of-recent-governments-postponed-the-career-path-of-private-higher-education/) - Regulation has been pending for 35 years. New Government "must not start from scratch," argue unions and employers. News - Jornal Público - 13.04.2024
- [Queda dos últimos governos adiou carreira do Ensino Superior Privado](https://apesp.pt/queda-dos-ultimos-governos-adiou-carreira-do-ensino-superior-privado/) - Regulamentação está por fazer há 35 anos. Novo Governo "não deve voltar à estaca zero", defendem sindicatos e patrões. Notícia - Jornal Público - 13.04.2024
- [Entrevista al Presidente de la APESP - António de Almeida Dias](https://apesp.pt/es/entrevista-al-presidente-de-la-apesp-antonio-de-almeida-dias/) - António Almeida-Dias, presidente de la Asociación Portuguesa de la Enseñanza Superior Privada (APESP), denuncia al JE la influencia que las asociaciones y órdenes profesionales tienen sobre el proceso de acreditación y evaluación a cargo de la A3ES, y defiende la alteración del modelo. En esta entrevista, considera que unir todo en un solo Ministerio es
- [Interview with the President of APESP - António de Almeida Dias](https://apesp.pt/en/interview-with-the-president-of-apesp-antonio-de-almeida-dias-2/) - António Almeida-Dias, President of the Portuguese Association of Private Higher Education (APESP), denounces to the JE the influence that professional associations and orders have over the accreditation and evaluation process conducted by A3ES, and advocates for a change in the model. In this interview, he considers that combining everything into a single Ministry is an
- [Almeida-Dias: “Hubo un intento de reducir la Enseñanza Superior privada y dar una imagen diferente de lo que es”](https://apesp.pt/es/almeida-dias-hubo-un-intento-de-reducir-la-ensenanza-superior-privada-y-dar-una-imagen-diferente-de-lo-que-es/) - El presidente de la Asociación Portuguesa de la Enseñanza Superior Privada (APESP), António Almeida-Dias, denuncia al periódico NOVO la “discriminación negativa” de la que son objeto desde hace años las universidades y politécnicos privados, que siguen sin poder reconocer títulos y diplomas extranjeros. Esta es una de las preocupaciones que transmitirá al ministro Fernando Alexandre,
- [Almeida-Dias: "There was an attempt to diminish Private Higher Education and portray a different image of what it is"](https://apesp.pt/en/almeida-dias-there-was-an-attempt-to-diminish-private-higher-education-and-portray-a-different-image-of-what-it-is/) - The president of the Portuguese Association of Private Higher Education (APESP), António Almeida-Dias, denounces to the newspaper NOVO the “negative discrimination” that private universities and polytechnics have been subjected to for years, which are still unable to recognize foreign degrees and diplomas. This is one of the concerns he will convey to Minister Fernando Alexandre,
- [APESP e iStrategy juntas por la enseñanza del futuro](https://apesp.pt/es/apesp-e-istrategy-juntas-por-la-ensenanza-del-futuro/) - Preparar clases inspiradoras para los alumnos. Diseñar modelos detallados para un proyecto de ingeniería, salud o en tantas otras áreas del saber. Recoger y conseguir analizar rápidamente una cantidad extraordinaria de datos. Estas son algunas de las potencialidades futuras que más de 80.000 estudiantes, 9.000 docentes y el resto de la comunidad de las instituciones
- [APESP and iStrategy together for the future of education](https://apesp.pt/en/apesp-and-istrategy-together-for-the-future-of-education/) - Preparing inspiring classes for students. Designing detailed models for an engineering, health, or many other areas of knowledge project. Collecting and quickly analyzing an extraordinary amount of data. These are some of the future possibilities that more than 80,000 students, 9,000 lecturers, and the rest of the community of non-state higher education institutions will have
- [Entrevista al semanario SOL](https://apesp.pt/es/entrevista-al-semanario-sol/) - En entrevista con el semanario SOL, el Presidente de la APESP, António Almeida Dias, destacó las barreras que enfrenta el sector privado en la Enseñanza Superior Privada. La falta de equidad en el acceso a financiación y el prejuicio ideológico han impedido una competencia en igualdad de condiciones. No obstante, las instituciones de enseñanza social,
- [Interview with the weekly newspaper SOL](https://apesp.pt/en/interview-with-the-weekly-newspaper-sol/) - In an interview with the weekly newspaper SOL, the President of APESP, António Almeida Dias, highlighted the barriers faced by the private sector in Private Higher Education. The lack of equity in access to funding and ideological prejudice have prevented a level playing field for competition. However, social, private, and cooperative education institutions can represent
- [Ceremonia del 30 Aniversario](https://apesp.pt/es/ceremonia-del-30-aniversario/) - Presente en las ceremonias del 30 aniversario de la APESP, el Ministro de Educación, Ciencia e Innovación, Fernando Alexandre, garantizó que el RJIES (Régimen Jurídico de las Instituciones de Enseñanza Superior) garantizará la autonomía de las instituciones. El objetivo, según Fernando Alexandre, es "revisar el RJIES para garantizar la autonomía de las instituciones, con rendición
- [30th Anniversary Ceremony](https://apesp.pt/en/30th-anniversary-ceremony/) - Present at the APESP's 30th-anniversary ceremonies, the Minister of Education, Science, and Innovation, Fernando Alexandre, guaranteed that the RJIES (Legal Framework for Higher Education Institutions) will ensure the autonomy of the institutions. According to Fernando Alexandre, the objective is "to revise the RJIES in order to guarantee the autonomy of the institutions, with accountability and
- [Protocolo de Colaboración con el Centro Científico y Cultural de Macao](https://apesp.pt/es/protocolo-de-colaboracion-con-el-centro-cientifico-y-cultural-de-macao/) - La APESP ha firmado un protocolo de colaboración con el Centro Científico y Cultural de Macao, con el objetivo de promover el intercambio de información sobre diferentes iniciativas y eventos de naturaleza cultural, científica o de formación. El protocolo pretende estrechar la relación entre las dos instituciones, a través de la disponibilidad de informaciones relevantes
- [Collaboration Protocol with the Macau Scientific and Cultural Centre](https://apesp.pt/en/collaboration-protocol-with-the-macau-scientific-and-cultural-centre/) - APESP has signed a collaboration protocol with the Macau Scientific and Cultural Centre, with the objective of promoting the sharing of information about different initiatives and events of a cultural, scientific, or training nature. The protocol aims to strengthen the relationship between the two institutions by providing relevant and updated information about the opportunities offered,
- [Prevenir el abandono escolar en la Enseñanza Superior es una preocupación creciente](https://apesp.pt/es/prevenir-el-abandono-escolar-en-la-ensenanza-superior-es-una-preocupacion-creciente/) - En entrevista con JN, Cristina Ventura, del ISEC Lisboa, explicó lo que se ha estado haciendo en las instituciones privadas para mitigar las deserciones de los cursos superiores. Proyectos como el “3 A’s” en el Instituto Superior de Educación y Ciencias (ISEC) o el “All In” en el Instituto Politécnico de Salud del Norte (IPSN)
- [Preventing student dropout in Higher Education is a growing concern](https://apesp.pt/en/preventing-student-dropout-in-higher-education-is-a-growing-concern/) - In an interview with JN, Cristina Ventura, from ISEC Lisboa, explained what has been done in private institutions to mitigate dropouts from higher education courses. Projects such as "3 A's" at the Higher Institute of Education and Sciences (ISEC) or "All In" at the North Polytechnic Institute of Health (IPSN) of CESPU - Cooperative of
- [Consejo General Consultivo](https://apesp.pt/es/consejo-general-consultivo/) - El Consejo General Consultivo de la APESP defiende una mayor autonomía para la Enseñanza Superior Privada. El órgano se reunió este lunes, día 27, para analizar el Régimen Jurídico de las Instituciones de Enseñanza Superior (RJIES), concluyendo que la propuesta presentada por el gobierno presenta incoherencias y debe hacer una distinción clara entre los sectores
- [General Consultative Council](https://apesp.pt/en/general-consultative-council/) - The APESP General Consultative Council advocates for greater autonomy for Private Higher Education. The body met this Monday, the 27th, to analyze the Legal Framework for Higher Education Institutions (RJIES), concluding that the proposal presented by the government has inconsistencies and should make a clear distinction between the public and private sectors. The President of
- [General Consultative Council](https://apesp.pt/en/general-consultative-council/) - The APESP General Consultative Council advocates for greater autonomy for Private Higher Education. The body met this Monday, the 27th, to analyze the Legal Framework for Higher Education Institutions (RJIES), concluding that the proposal presented by the government has inconsistencies and should make a clear distinction between the public and private sectors. The President of
- [Academic Rankings: Between Preconceptions/Biases and Realities](https://apesp.pt/en/academic-rankings-between-preconceptions-biases-and-realities/) - The discussion about academic rankings in Portugal often focuses on the opposition between public and private education, forgetting their true purpose: to provide objective and comparative information to students. In the opinion article published in SAPO, Miguel Copetto, executive director of APESP, argues that these rankings should be seen as a complementary reference, integrated into
- [La Revista Jurídica Portucalense (RJP) acaba de alcanzar el 1.º cuartil (Q1) de SCOPUS en el área de Derecho — ¡la única revista portuguesa en integrar este grupo de élite internacional!](https://apesp.pt/es/la-revista-juridica-portucalense-rjp-acaba-de-alcanzar-el-1-o-cuartil-q1-de-scopus-en-el-area-de-derecho-la-unica-revista-portuguesa-en-integrar-este-grupo-de-elite-internacional/) - La Revista Jurídica Portucalense (RJP) acaba de alcanzar el 1.º cuartil (Q1) de SCOPUS en el área de Derecho — ¡la única revista portuguesa en integrar este grupo de élite internacional! Esta progresión histórica de la Revista de la Universidad Portucalense, que saltó del Q3 al Q1 en 2024, refleja el trabajo riguroso y dedicado
- [The Revista Jurídica Portucalense (RJP) has just reached the 1st quartile (Q1) of SCOPUS in the field of Law — the only Portuguese journal to join this international elite group!](https://apesp.pt/en/the-revista-juridica-portucalense-rjp-has-just-reached-the-1st-quartile-q1-of-scopus-in-the-field-of-law-the-only-portuguese-journal-to-join-this-international-elite-group/) - The Revista Jurídica Portucalense (RJP) has just reached the 1st quartile (Q1) of SCOPUS in the field of Law — the only Portuguese journal to join this international elite group! This historic progression of the Portucalense University's Journal, which jumped from Q3 to Q1 in 2024, reflects the rigorous and dedicated work of its editorial
- [II International Conference on European Private Higher Education Conference 2025](https://apesp.pt/es/ii-international-conference-on-european-private-higher-education-conference-2025-3/) - La APESP estuvo representada por Miguel Copetto en la II Conferencia Internacional de la EUPHE en Madrid, donde se debatieron varios temas, incluidos los desafíos y oportunidades de la Enseñanza Superior en Europa, así como la Inteligencia Artificial y la Ciberseguridad. El encuentro tuvo lugar los días 7 y 8 de mayo. Antonio Alonso, Presidente
- [II International Conference on European Private Higher Education Conference 2025](https://apesp.pt/en/ii-international-conference-on-european-private-higher-education-conference-2025-2/) - APESP was represented by Miguel Copetto at the II International EUPHE Conference in Madrid, where various topics were debated, including the challenges and opportunities of Higher Education in Europe, as well as Artificial Intelligence and Cybersecurity. The meeting took place on May 7th and 8th. Antonio Alonso, President of EUPHE, highlighted the Private Sector as
- [“Promover una Enseñanza Superior más adaptada al mercado laboral: hacia un mejor sistema de proyección de competencias”](https://apesp.pt/es/promover-una-ensenanza-superior-mas-adaptada-al-mercado-laboral-hacia-un-mejor-sistema-de-proyeccion-de-competencias/) - El Vicepresidente de la APESP, Manuel José Damásio, participó en el lanzamiento del proyecto "Promover una Enseñanza Superior más adaptada al mercado laboral: hacia un mejor sistema de proyección de competencias," que abordó la anticipación de competencias futuras en el mercado laboral portugués y la necesidad de alinear la oferta de las Instituciones de Enseñanza
- [“Promoting Higher Education better adapted to the labour market: towards an improved skills projection system”](https://apesp.pt/en/promoting-higher-education-better-adapted-to-the-labour-market-towards-an-improved-skills-projection-system/) - The Vice-President of APESP, Manuel José Damásio, participated in the launch of the project "Promoting Higher Education better adapted to the labour market: towards an improved skills projection system," which addressed the anticipation of future skills in the Portuguese labour market and the need to align the offer of Higher Education Institutions (HEIs) with market
- [Pedro Lourtie defiende que la propuesta de Ley de revisión del RJIES presenta puntos que requieren revisión](https://apesp.pt/es/pedro-lourtie-defiende-que-la-propuesta-de-ley-de-revision-del-rjies-presenta-puntos-que-requieren-revision/) - El presidente del consejo general consultivo de la APESP considera necesaria la retirada del monopolio de la A3ES en la evaluación de los cursos superiores en Portugal y la flexibilización de la organización interna de las instituciones. Lea AQUÍ.
- [Pedro Lourtie argues that the proposed Law for the revision of the RJIES presents points that require revision/review](https://apesp.pt/en/pedro-lourtie-argues-that-the-proposed-law-for-the-revision-of-the-rjies-presents-points-that-require-revision-review/) - The president of the APESP General Consultative Council considers it necessary to withdraw the A3ES monopoly on the evaluation of higher education courses in Portugal and to make the internal organization of the institutions more flexible. Read HERE.
- [Toma de Posesión del Consejo Nacional para la Innovación Pedagógica en la Enseñanza Superior](https://apesp.pt/es/toma-de-posesion-del-consejo-nacional-para-la-innovacion-pedagogica-en-la-ensenanza-superior/) - La APESP está representada en el Consejo Nacional para la Innovación Pedagógica de la Enseñanza Superior por António Ponces de Carvalho. El nuevo órgano consultivo del Ministerio de Educación, Ciencia y Enseñanza Superior, presidido por Patrícia Rosado Pinto, tiene como misión promover la innovación y la formación pedagógicas, así como mejorar la calidad de la
- [Inauguration/Swearing-In of the National Council for Pedagogical Innovation in Higher Education](https://apesp.pt/en/inauguration-swearing-in-of-the-national-council-for-pedagogical-innovation-in-higher-education/) - The APESP is represented on the National Council for Pedagogical Innovation in Higher Education by António Ponces de Carvalho. The new advisory body of the Ministry of Education, Science, and Higher Education, chaired by Patrícia Rosado Pinto, has the mission of promoting pedagogical innovation and training, as well as improving the quality of teaching and
- [La APESP recibió en su sede la Garantía Juvenil](https://apesp.pt/es/la-apesp-recibio-en-su-sede-la-garantia-juvenil/) - La APESP recibió el 13 de mayo, en su sede, a la Garantía Juvenil (Garantia Jovem), representada por el director ejecutivo Bernardo Sousa. La reunión permitió el intercambio de ideas sobre los jóvenes NEET (es decir, aquellos que están fuera del sistema formal de educación, formación y empleo), con el objetivo de que la APESP
- [APESP hosted the Youth Guarantee at its headquarters](https://apesp.pt/en/apesp-hosted-the-youth-guarantee-at-its-headquarters/) - APESP hosted the Youth Guarantee, represented by executive director Bernardo Sousa, at its headquarters on May 13. The meeting allowed for the exchange of ideas about NEET youth (i.e., those who are out of the formal education, training, and employment system), with the aim of APESP supporting, collaborating, and improving the education system in qualifying
- [Sesión Solemne de Proclamación de Licenciados, Másteres y Doctores](https://apesp.pt/es/sesion-solemne-de-proclamacion-de-licenciados-masteres-y-doctores/) - Tuvo lugar en la Egas Moniz School of Health & Science la Sesión Solemne de Proclamación de Licenciados, Másteres y Doctores, referente al año académico 2023/2024. El evento, que reunió a familiares y estudiantes, marcó la culminación de un recorrido de exigencia y superación, destacado por la entrega de las respectivas cartas de curso a
- [Solemn Session of Proclamation of Graduates (Licenciados), Masters, and Doctors](https://apesp.pt/en/solemn-session-of-proclamation-of-graduates-licenciados-masters-and-doctors/) - The Solemn Session of Proclamation of Graduates (Licenciados), Masters, and Doctors, referring to the 2023/2024 academic year, took place at Egas Moniz School of Health & Science. The event, which brought together families and students, marked the culmination of a journey of rigor and achievement, highlighted by the presentation of the respective degree certificates to
- [Sessão Solene de Proclamação dos Licenciados, Mestres e Doutores](https://apesp.pt/sessao-solene-de-proclamacao-dos-licenciados-mestres-e-doutores/) - Decorreu na Egas Moniz School of Health & Science a Sessão Solene de Proclamação dos Licenciados, Mestres e Doutores, referente ao ano letivo de 2023/2024. O evento, que reuniu familiares e estudantes, assinalou o culminar de um percurso de exigência e superação, marcado pela entrega das respetivas cartas de curso aos diplomados e diplomadas. Este
- [Federación Nacional de la Enseñanza Superior Particular y Cooperativa](https://apesp.pt/es/federacion-nacional-de-la-ensenanza-superior-particular-y-cooperativa/) - La APESP señala con satisfacción el regreso a la actividad de la Federación Nacional de la Enseñanza Superior Particular y Cooperativa (FNESPC). Rui Morais, presidente de la Asociación de Estudiantes del Instituto Superior Miguel Torga (ISMT), en Coimbra, es el nuevo presidente de la dirección de esta federación. La elección tuvo lugar el pasado 16
- [National Federation of Private and Cooperative Higher Education](https://apesp.pt/en/national-federation-of-private-and-cooperative-higher-education/) - APESP notes with satisfaction the return to activity of the National Federation of Private and Cooperative Higher Education (FNESPC). Rui Morais, president of the Student Association of the Instituto Superior Miguel Torga (ISMT), in Coimbra, is the new president of the board of this federation. The election took place on May 16 at ISTEC Lisboa.
- [Federação Nacional do Ensino Superior Particular e Cooperativo](https://apesp.pt/federacao-nacional-do-ensino-superior-particular-e-cooperativo/) - A APESP assinala com satisfação o regresso da Federação Nacional do Ensino Superior Particular e Cooperativo (FNESPC) ao ativo. Rui Morais, presidente da Associação de Estudantes do Instituto Superior Miguel Torga (ISMT), em Coimbra é o novo presidente da direção desta federação. A eleição decorreu no passado dia 16 de maio, no ISTEC Lisboa. A
- [Están abiertas las candidaturas para el programa UP Enseñanza Superior 2025-2026](https://apesp.pt/es/estan-abiertas-las-candidaturas-para-el-programa-up-ensenanza-superior-2025-2026/) - Están abiertas las candidaturas para el Programa UP Enseñanza Superior 2025-2026, una línea de financiación de hasta 30 mil euros por proyecto para las instituciones de enseñanza superior que presenten proyectos para desarrollar en asociación con instituciones de los Estados Unidos, con miras a promover el desarrollo y la internacionalización de la Enseñanza Superior portuguesa.
- [Applications are open for the UP Higher Education 2025-2026 program](https://apesp.pt/en/applications-are-open-for-the-up-higher-education-2025-2026-program/) - Applications are open for the UP Higher Education 2025-2026 Program, a financing line of up to 30 thousand euros per project for higher education institutions that present projects to be developed in partnership with institutions in the United States, aiming to promote the development and internationalization of Portuguese Higher Education. Continuing the path of support
- [Estão abertas as candidaturas para o programa UP Ensino Superior 2025-2026](https://apesp.pt/estao-abertas-as-candidaturas-para-o-programa-up-ensino-superior-2025-2026/) - Estão abertas as candidaturas para o Programa UP Ensino Superior 2025-2026, uma linha de financiamento de até 30 mil euros por projeto para as instituições de ensino superior que apresentem projetos para desenvolver em parceria com instituições dos Estados Unidos, tendo em vista a promoção do desenvolvimento e da internacionalização do Ensino Superior português.Continuando o
- [COMEGI establece Acuerdo de Cooperación Internacional con la SAN University, Lodz (Polonia)](https://apesp.pt/es/comegi-establece-acuerdo-de-cooperacion-internacional-con-la-san-university-lodz-polonia/) - La Universidade Lusíada, en el ámbito de las actividades desarrolladas por el Centro de Investigación en Organizaciones, Mercados y Gestión Industrial (COMEGI), firmó un Acuerdo de Cooperación Internacional con la SAN University (Lodz, Polonia). La asociación entre las dos Instituciones tiene como objetivo promover la cooperación científica, a través de varios objetivos. Para más Información
- [COMEGI establishes International Cooperation Agreement with SAN University, Lodz (Poland)](https://apesp.pt/en/comegi-establishes-international-cooperation-agreement-with-san-university-lodz-poland/) - Universidade Lusíada, within the scope of the activities developed by the Center for Research in Organizations, Markets and Industrial Management (COMEGI), signed an International Cooperation Agreement with SAN University (Lodz, Poland). The partnership between the two Institutions aims to promote scientific cooperation through various objectives. For more Information Click Here.
- [COMEGI estabelece Acordo de Cooperação Internacional com a SAN University, Lodz (Polónia)](https://apesp.pt/comegi-estabelece-acordo-de-cooperacao-internacional-com-a-san-university-lodz-polonia/) - A Universidade Lusíada, no âmbito das atividades desenvolvidas pelo Centro de Investigação em Organizações, Mercados e Gestão Industrial (COMEGI), assinou um Acordo de Cooperação Internacional com a SAN University (Lodz, Polónia).A parceria entre as duas Instituições visa promover a cooperação científica, através de vários objetivos.Para mais Informações Clique Aqui.
- [Teresa Damásio: "La lusofonía es el patrimonio inmaterial de la comunidad de la CPLP"](https://apesp.pt/es/teresa-damasio-la-lusofonia-es-el-patrimonio-inmaterial-de-la-comunidad-de-la-cplp/) - La administradora del Grupo Ensinus, que integra el Grupo Lusófona y está presente en la mayor parte de los países de lengua oficial portuguesa, defiende la cooperación entre Portugal y África en varios campos, sobre todo en la educación, el sector que más le importa. “Sin educación no hay una sociedad democrática libre y pluralista”,
- [Teresa Damásio: "Lusophony is the intangible heritage of the CPLP community"](https://apesp.pt/en/teresa-damasio-lusophony-is-the-intangible-heritage-of-the-cplp-community/) - The administrator of the Ensinus Group, which integrates the Lusófona Group and is present in most countries with Portuguese as an official language, advocates for cooperation between Portugal and Africa in various fields, especially in education, the sector she values most. “Without education, there is no free and pluralistic democratic society,” states the professor, former
- [Teresa Damásio: “A lusofonia é o património imaterial da comunidade da CPLP"](https://apesp.pt/teresa-damasio-a-lusofonia-e-o-patrimonio-imaterial-da-comunidade-da-cplp/) - A administradora do Grupo Ensinus, que integra o Grupo Lusófona, presente na maior parte dos países de língua oficial portuguesa, defende a cooperação entre Portugal e África em vários campos, sobretudo na educação, o sector que lhe é mais caro. “Sem educação não há uma sociedade democrática livre e pluralista”, afirma a professora, antiga deputada
- [Reunión de la APESP con la Agencia para la Modernización Administrativa](https://apesp.pt/es/reunion-de-la-apesp-con-la-agencia-para-la-modernizacion-administrativa/) - Cristina Ventura, Luís Mata y Paulo Ferreira, en representación de la APESP, se reunieron con los responsables de la Agencia para la Modernización Administrativa. La Asociación insistió en este encuentro, el 27 de mayo, para que los beneficios del acceso a los servicios de la Llave Móvil Digital (Chave Móvel Digital) se extiendan a las
- [APESP Meeting with the Agency for Administrative Modernization](https://apesp.pt/en/apesp-meeting-with-the-agency-for-administrative-modernization/) - Cristina Ventura, Luís Mata, and Paulo Ferreira, representing APESP, met with officials from the Agency for Administrative Modernization. The Association insisted on this meeting, held on May 27, for the benefits of access to the Digital Mobile Key (Chave Móvel Digital) services to be extended to higher education institutions (HEIs) in the private and cooperative
- [Exposición Anual de la NAFSA – Association of International Educators](https://apesp.pt/es/exposicion-anual-de-la-nafsa-association-of-international-educators/) - El Director Ejecutivo Miguel Copetto representó a la Asociación en la Conferencia y Exposición Anual de la NAFSA – Association of International Educators, que se celebró del 27 al 30 de mayo, en San Diego, EE. UU. Este evento es el más grande a nivel mundial dedicado a la internacionalización de la enseñanza superior, habiendo
- [NAFSA Annual Conference and Expo – Association of International Educators](https://apesp.pt/en/nafsa-annual-conference-and-expo-association-of-international-educators/) - The Executive Director Miguel Copetto represented the Association at the NAFSA Annual Conference and Expo – Association of International Educators, which took place from May 27 to 30, in San Diego, USA. This event is the world's largest dedicated to the internationalization of higher education, having brought together over 8,000 specialists and approximately 40 countries.
- [Exposição Anual da NAFSA – Association of International Educators](https://apesp.pt/exposicao-anual-da-nafsa-association-of-international-educators/) - O Director-Executivo Miguel Copetto, representou a Associação na Conferência e Exposição Anual da NAFSA – Association of International Educators, que decorreu de 27 a 30 de maio, em San Diego, EUA. Este evento é o maior a nível mundial dedicado à internacionalização do ensino superior, tendo reunido mais de 8.000 especialistas e cerca de 40
- [Educación y Futuro - Fundación Belmiro de Azevedo el 26 de junio](https://apesp.pt/es/educacion-y-futuro-fundacion-belmiro-de-azevedo-el-26-de-junio/) - Presentación pública el 26 de junio en el Técnico Innovation Center, en Lisboa, del primer gran informe anual producido por la Fundación Belmiro de Azevedo sobre el estado de la Educación en Portugal. Análisis de un conjunto de datos sobre el sistema educativo portugués – desde la Educación Preescolar hasta la Enseñanza Superior – con
- [Education and Future - Belmiro de Azevedo Foundation on June 26](https://apesp.pt/en/education-and-future-belmiro-de-azevedo-foundation-on-june-26/) - Public presentation on June 26 at the Técnico Innovation Center, in Lisbon, of the first major annual report produced by the Belmiro de Azevedo Foundation on the state of Education in Portugal. Analysis of a set of data about the Portuguese education system – from Pre-school Education to Higher Education – with indicators on equity,
- [Educação e Futuro - Fundação Belmiro de Azevedo dia 26 de Junho](https://apesp.pt/educacao-e-futuro-fundacao-belmiro-de-azevedo-dia-26-de-junho/) - Apresentação pública no dia 26 de junho no Técnico Innovation Center, em Lisboa do primeiro grande relatório anual produzido pela Fundação Belmiro de Azevedo sobre o estado da Educação em Portugal. Análise de um conjunto de dados sobre o sistema educativo português – da Educação Pré-escolar ao Ensino Superior – com indicadores de equidade, empregabilidade
- [Egas Moniz School of Health & Science](https://apesp.pt/es/egas-moniz-school-of-health-science-6/) - La Egas Moniz School of Health & Science se consolida como referencia nacional en empleabilidad y conexión con el mercado laboral, después de tasas de desempleo prácticamente nulas en diversos cursos del área de la salud. Enfermería, Ciencias Forenses y Criminales, y Psicología son algunos de los ejemplos de la excelencia de la formación de
- [Egas Moniz School of Health & Science](https://apesp.pt/en/egas-moniz-school-of-health-science-5/) - Egas Moniz School of Health & Science is consolidating its position as a national reference in employability and connection to the job market, after achieving practically zero unemployment rates in several health area courses. Nursing, Forensic and Criminal Sciences, and Psychology are some examples of the excellence of the training at Egas Moniz and the
- [Egas Moniz School of Health & Science](https://apesp.pt/egas-moniz-school-of-health-science-2/) - A Egas Moniz School of Health & Science consolida-se como referência nacional na empregabilidade e ligação ao mercado de trabalho, depois de taxas de desemprego praticamente nulas em diversos cursos da área da saúde.Enfermagem , Ciências Forenses e Criminais e Psicologia são alguns dos exemplos da excelência da formação da Egas Moniz e da forte
- [Día del ISEC LISBOA](https://apesp.pt/es/dia-del-isec-lisboa/) - En el Día del ISEC Lisboa, celebrado el pasado 18 de mayo, se rindió un sentido homenaje a la Profesora Doctora Cristina Ventura, quien presidió el Instituto durante 17 años. La Doctora Cristina Ventura, actualmente Presidenta del Consejo de Administración de UNIVERSITAS, deja un legado que continúa inspirando a toda la comunidad académica. La Dra.
- [ISEC LISBOA Day](https://apesp.pt/en/isec-lisboa-day/) - On ISEC Lisboa Day, celebrated on May 18, a heartfelt tribute was paid to Professor Doctor Cristina Ventura, who presided over the Institute for 17 years. Doctor Cristina Ventura, currently President of the Board of Directors of UNIVERSITAS, leaves a legacy that continues to inspire the entire academic community! A commemorative plaque and an institutional
- [Dia do ISEC LISBOA](https://apesp.pt/dia-do-isec-lisboa/) - No Dia do ISEC Lisboa, celebrado no passado 18 de maio, foi prestada uma sentida homenagem à Professora Doutora Cristina Ventura, que presidiu o Instituto durante 17 anos.Doutora Cristina Ventura, atualmente Presidente do Conselho de Administração da UNIVERSITAS, deixa um legado que continua a inspirar toda a comunidade académica!Foi entregue pela Dra. Tânia Carraquico, atual
- [Tasa de Empleabilidad de los Graduados en la Enseñanza Superior Privada](https://apesp.pt/es/tasa-de-empleabilidad-de-los-graduados-en-la-ensenanza-superior-privada/) - Es la tasa de empleabilidad de los graduados en la Enseñanza Superior Privada y Cooperativa en Portugal. Un número que refleja el impacto real de décadas de compromiso y calidad formativa por parte de los asociados de la APESP. Según un nuevo estudio del think tank EDULOG, las ventajas salariales asociadas a la Enseñanza Superior
- [Employability Rate of Graduates in Private Higher Education](https://apesp.pt/en/employability-rate-of-graduates-in-private-higher-education/) - It is the employability rate of graduates in Private and Cooperative Higher Education in Portugal. A number that reflects the real impact of decades of commitment and training quality by APESP associates. According to a new study by the EDULOG think tank, the salary advantages associated with Higher Education continue to be quite evident in
- [Refuerzo de la cooperación con SEMESP](https://apesp.pt/es/refuerzo-de-la-cooperacion-con-semesp/) - Aprovechando su estancia en Portugal para participar en el Encuentro de Metared, la Presidenta de SEMESP, Profesora Lúcia Teixeira, hizo hincapié en reunirse con la APESP con el objetivo de profundizar las relaciones institucionales entre ambas entidades. Durante la reunión, se abordaron varios temas relevantes para el futuro de la enseñanza superior de los dos
- [Reinforcement of cooperation with SEMESP](https://apesp.pt/en/reinforcement-of-cooperation-with-semesp/) - Taking advantage of her stay in Portugal to participate in the Metared Meeting, the President of SEMESP, Professor Lúcia Teixeira, made a point of meeting with APESP with the aim of deepening the institutional relations between both entities. During the meeting, several topics relevant to the future of higher education in both countries were addressed,
- [Reforço da cooperação com o SEMESP](https://apesp.pt/reforco-da-cooperacao-com-o-semesp/) - Aproveitando a sua estada em Portugal para participar no Encontro da Metared, a Presidente do SEMESP, Professora Lúcia Teixeira, fez questão de reunir-se com a APESP com o objetivo de aprofundar as relações institucionais entre ambas as entidades. Durante a reunião, foram abordados vários temas relevantes para o futuro do ensino superior dos dois países,
- [Asociadas de la APESP](https://apesp.pt/es/asociadas-de-la-apesp/) - Desde Enfermería, hasta Medicina Dental, Derecho y Educación Básica, son muchos los cursos de las instituciones de la enseñanza superior particular, privada y cooperativa que garantizan empleo para todos sus licenciados. La agilidad de nuestro sector permite una rápida adaptación a las necesidades del mercado y una conexión directa con las empresas, dos de las
- [APESP Associates](https://apesp.pt/en/apesp-associates/) - From Nursing, to Dental Medicine, to Law and Basic Education, many courses at private, particular, and cooperative higher education institutions guarantee employment for all their graduates. The agility of our sector allows for rapid adaptation to market needs and a direct connection to companies, two of the keys to our students' success. Congratulations to everyone!
- [Associadas da APESP](https://apesp.pt/associadas-da-apesp/) - Da enfermagem, à Medicina Dentária, ao Direito e Educação Básica são muitos os cursos das instituições do ensino superior particular, privado e cooperativo que garantem emprego para todos os seus licenciados.A agilidade do nosso setor permite uma rápida adaptação às necessidades do mercado e uma ligação direta às empresas, duas das chaves para o sucesso
- [Natália do Espírito Santo](https://apesp.pt/es/natalia-do-espirito-santo-3/) - Natália do Espírito Santo, Directora General de la Atlântica - Instituto Universitario, es la nueva Defensora del Destinatario de los Servicios de Enfermería de la Orden de Enfermeros. Con una trayectoria profesional marcada por la educación en el área de la salud, la nueva Defensora asume el cargo con un fuerte sentido de responsabilidad pública
- [Natália do Espírito Santo](https://apesp.pt/en/natalia-do-espirito-santo-2/) - Natália do Espírito Santo, General Director of Atlântica - University Institute, is the new Ombudsman for Recipients of Nursing Services of the Order of Nurses. With a professional career marked by education in the health area, the new Ombudsman assumes the position with a strong sense of public responsibility and commitment to the excellence of
- [Natália do Espírito Santo](https://apesp.pt/natalia-do-espirito-santo/) - Natália do Espírito Santo, diretora-geral da Atlântica - Instituto Universitário, é a nova Provedora dos Destinatários dos Serviços de Enfermagem da Ordem dos Enfermeiros. Com um percurso profissional marcado pela educação na área da saúde, a nova Provedora assume o cargo com um forte sentido de responsabilidade pública e compromisso com a excelência dos cuidados
- [Encuentro entre APESP/AIESPA](https://apesp.pt/es/encuentro-entre-apesp-aiespa/) - La APESP recibió, en su sede, al Dr. João Basílio, miembro de la Dirección de la AIESPA – Asociación de las Instituciones de Enseñanza Superior Privadas de Angola, para un encuentro informal de preparación de la próxima reunión entre las Direcciones de la APESP y de la AIESPA. El objetivo principal de este encuentro fue
- [Meeting between APESP/AIESPA](https://apesp.pt/en/meeting-between-apesp-aiespa/) - APESP received, at its headquarters, Dr. João Basílio, a board member of AIESPA – Association of Private Higher Education Institutions of Angola, for an informal meeting to prepare for the upcoming gathering between the Directorates of APESP and AIESPA. The main objective of this meeting was to deepen the coordination regarding the organization of the
- [Encontro entre APESP/AIESPA](https://apesp.pt/encontro-entre-apesp-aiespa/) - A APESP recebeu, na sua sede, o Dr. João Basílio, membro da Direção da AIESPA – Associação das Instituições de Ensino Superior Privadas de Angola, para um encontro informal de preparação da próxima reunião entre as Direções da APESP e da AIESPA.Este encontro teve como principal objetivo aprofundar a articulação em torno da realização do
- [Campamento de Entrenamiento Pedagogía XXI](https://apesp.pt/es/campamento-de-entrenamiento-pedagogia-xxi/) - "Realizado a lo largo de dos días, en la ESE de Paula Frassinetti y en la Universidade da Maia, el encuentro reunió a diversos docentes de las Instituciones de Enseñanza del Centro de Excelencia Pedagogía XXI y a dinamizadores invitados en un ambiente colaborativo, que tuvo como objetivo no solo reforzar la identidad y cohesión
- [Pedagogy XXI Bootcamp](https://apesp.pt/en/pedagogy-xxi-bootcamp/) - "Held over two days, at ESE de Paula Frassinetti and Universidade da Maia, the meeting brought together several faculty members from the Education Institutions of the Pedagogy XXI Center of Excellence and invited facilitators in a collaborative environment, which aimed not only to reinforce the identity and cohesion of Pedagogy XXI, but also to share
- [Bootcamp Pedagogia XXI](https://apesp.pt/bootcamp-pedagogia-xxi/) - "Realizado ao longo de dois dias, na ESE de Paula Frassinetti e na Universidade da Maia, o encontro reuniu diversos docentes das Instituições de Ensino do Centro de Excelência Pedagogia XXI e dinamizadores convidados num ambiente colaborativo, que visou não só reforçar a identidade e coesão do Pedagogia XXI, mas também partilhar valores comuns, metas
- [Pódcast Más Superior](https://apesp.pt/es/podcast-mas-superior/) - El Director del Instituto Superior de Gestão, Profesor Doctor Miguel Varela, es el invitado más reciente del Pódcast Más Superior. En una entrevista exclusiva, se compartieron visiones de liderazgo en la Enseñanza Superior y desafíos de la educación en el siglo XXI, en una conversación dedicada a los estudiantes, docentes y comunidades académicas. Les invitamos
- [Mais Superior Podcast](https://apesp.pt/en/mais-superior-podcast/) - The Director of the Instituto Superior de Gestão, Professor Doctor Miguel Varela, is the latest guest on the Mais Superior Podcast. In an exclusive interview, visions of leadership in Higher Education and challenges of 21st-century education were shared, in a conversation dedicated to students, faculty, and academic communities. We invite you to listen to this
- [Podcast Mais Superior](https://apesp.pt/podcast-mais-superior/) - O Diretor do Instituto Superior de Gestão, Professor Doutor Miguel Varela, é o mais recente convidado do Podcast Mais Superior.Em entrevista exclusiva, partilharam-se visões de liderança no Ensino Superior e desafios da educação no século XXI, numa conversa dedicada aos estudantes, docentes e comunidades académicas.Convidamos a ouvir esta conversa AQUI.
- [Reunión Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación](https://apesp.pt/es/reunion-ministerio-de-educacion-ciencia-e-innovacion/) - La Dirección Ejecutiva de la APESP recibió el proyecto de propuesta de ley del Gobierno para la alteración del Régimen Jurídico de las Instituciones de Enseñanza Superior (RJIES). Este tema fue debatido en la reunión en el MECI el pasado 15 de julio, con el Señor Ministro de Educación, Ciencia e Innovación, Fernando Alexandre, y
- [Meeting Ministry of Education, Science and Innovation](https://apesp.pt/en/meeting-ministry-of-education-science-and-innovation/) - The APESP Executive Directorate received the Government's draft bill proposal for the alteration of the Legal Framework for Higher Education Institutions (RJIES). This topic was debated at the meeting with MECI on July 15, with the Minister of Education, Science and Innovation, Fernando Alexandre, and the Secretary of State for Higher Education, Cláudia Sarrico. One
- [Reunião Ministério da Educação, Ciência e Inovação](https://apesp.pt/reuniao-ministerio-da-educacao-ciencia-e-inovacao/) - A Direção Executiva da APESP recebeu o projeto de proposta de lei do Governo para alteração do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES). Este tema foi debatido na reunião no MECI no passado dia 15 de julho, com o Senhor Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre e com a Senhora Secretária
- [Egas Moniz School of Health & Science](https://apesp.pt/es/egas-moniz-school-of-health-science-4/) - “Drogas cada vez más potentes y desconocidas”: servicio pionero de análisis forense avanza en el país. "La Egas Moniz School of Health & Science, a través de sus laboratorios, y la ONG Kosmicare se han unido para lanzar el primer servicio de ‘drug checking’ con análisis forense avanzado en Portugal. La iniciativa utiliza tecnología de
- [Egas Moniz School of Health & Science](https://apesp.pt/en/egas-moniz-school-of-health-science-3/) - “Increasingly potent and unknown drugs”: pioneering forensic analysis service advances in the country. "The Egas Moniz School of Health & Science, through its laboratories, and the NGO Kosmicare have joined forces to launch the first ‘drug checking’ service with advanced forensic analysis in Portugal. The initiative uses high-precision technology to identify dangerous adulterants, new psychoactive
- [Egas Moniz School of Health & Science](https://apesp.pt/egas-moniz-school-of-health-science/) - “Drogas cada vez mais potentes e desconhecidas”: serviço pioneiro de análise forense avança no país."A Egas Moniz School of Health & Science, através dos seus laboratórios, e a ONG Kosmicare uniram-se para lançar o primeiro serviço de “drug checking” com análise forense avançada em Portugal. A iniciativa utiliza tecnologia de alta precisão para identificar adulterantes
- [Visita institucional al ISMAT – Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes](https://apesp.pt/es/visita-institucional-al-ismat-instituto-superior-manuel-teixeira-gomes/) - El Director Ejecutivo de la APESP, Miguel Copetto, estuvo en Portimão para una visita institucional al ISMAT – Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes, por invitación del Profesor Doctor Rui Manuel Loureiro, Director Científico y Pedagógico, y de la Maestra Célia Gonçalves Pires, Delegada del Administrador. Esta visita se enmarca en una nueva ronda de encuentros
- [Institutional Visit to ISMAT – Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes](https://apesp.pt/en/institutional-visit-to-ismat-instituto-superior-manuel-teixeira-gomes/) - The Executive Director of APESP, Miguel Copetto, was in Portimão for an institutional visit to ISMAT – Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes, at the invitation of Professor Doctor Rui Manuel Loureiro, Scientific and Pedagogical Director, and Master Célia Gonçalves Pires, Administrator's Delegate. This visit is part of a new round of meetings with associated institutions,
- [Visita institucional ao ISMAT – Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes](https://apesp.pt/visita-institucional-ao-ismat-instituto-superior-manuel-teixeira-gomes/) - O Diretor Executivo da APESP, Miguel Copetto, esteve em Portimão para uma visita institucional ao ISMAT – Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes, a convite do Professor Doutor Rui Manuel Loureiro, Diretor Científico e Pedagógico, e da Mestre Célia Gonçalves Pires, Delegada do Administrador.Esta visita insere-se numa nova ronda de encontros com as instituições associadas, promovida
- [Escuela Superior de Salud de Santa María](https://apesp.pt/es/escuela-superior-de-salud-de-santa-maria/) - El curso de Enfermería de la Escola Superior de Saúde Santa Maria se destaca con una tasa de empleabilidad del 100%. El simulador de la institución, que permite la práctica de situaciones muy cercanas a la realidad clínica, fue destacado en el reportaje del Jornal de Notícias. Goreti Marques, responsable de la licenciatura de Enfermería
- [Santa Maria School of Health](https://apesp.pt/en/santa-maria-school-of-health/) - The Nursing course at the Santa Maria School of Health stands out with an employability rate of 100%. The institution's simulator, which allows the practice of situations very close to clinical reality, was highlighted in the Jornal de Notícias report. Goreti Marques, head of the ESSSM Nursing degree, emphasizes: "With simulation, we manage to build
- [Escola Superior de Saúde de Santa Maria](https://apesp.pt/escola-superior-de-saude-de-santa-maria/) - O curso de Enfermagem da Escola Superior de Saúde Santa Maria, destaca-se com uma taxa de empregabilidade de 100%.O simulador da instituição, que permite a prática de situações muito próximas da realidade clínica, foi destaque na reportagem do Jornal de Notícias.Goreti Marques, responsável pela licenciatura de Enfermagem da ESSSM, sublinha:“Com a simulação, conseguimos construir casos
- [Formación de Profesores](https://apesp.pt/es/formacion-de-profesores/) - Con más de 30 cursos dedicados a la formación de profesores, y a pesar de la experiencia reconocida y de los programas acreditados, las instituciones de la enseñanza superior privada continúan fuera de los contratos-programa anunciados por el Gobierno. La APESP ya ha manifestado formalmente al Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación su total disponibilidad
- [Teacher Training](https://apesp.pt/en/teacher-training/) - With over 30 courses dedicated to teacher training, and despite recognized experience and accredited programs, private higher education institutions continue to be excluded from the program-contracts announced by the Government. APESP has already formally expressed to the Ministry of Education, Science and Innovation its full availability to integrate this national response to one of the
- [Formação de Professores](https://apesp.pt/formacao-de-professores/) - Com mais de 30 cursos dedicados à formação de professores, e apesar da experiência reconhecida e dos programas acreditados, as instituições do ensino superior privado continuam fora dos contratos-programa anunciados pelo Governo. A APESP já manifestou formalmente ao Ministério da Educação, Ciência e Inovação a sua total disponibilidade para integrar esta resposta nacional a um
- [Entidad titular de la Atlântica - Instituto Universitario y de la Escola Superior de Saúde Atlântica](https://apesp.pt/es/entidad-titular-de-la-atlantica-instituto-universitario-y-de-la-escola-superior-de-saude-atlantica/) - La EIA – entidad titular de la Atlântica - Instituto Universitario y de la Escola Superior de Saúde Atlântica, y asociada de la APESP – fue distinguida por el IEFP con la Marca Entidad Empleadora Inclusiva 2025. Una distinción nacional que reconoce el compromiso de la institución con entornos más diversos, equitativos y verdaderamente inclusivos.
- [Entity holding Atlântica - University Institute and Atlântica School of Health](https://apesp.pt/en/entity-holding-atlantica-university-institute-and-atlantica-school-of-health/) - EIA – the entity holding Atlântica - University Institute and Atlântica School of Health, and an associate of APESP – was distinguished by IEFP with the Inclusive Employer Entity Mark 2025. This national distinction recognizes the institution's commitment to more diverse, equitable, and truly inclusive environments. The mark highlights EIA's consistent work in the inclusion
- [Entidade titular da Atlântica - Instituto Universitário e da Escola Superior de Saúde Atlântica](https://apesp.pt/entidade-titular-da-atlantica-instituto-universitario-e-da-escola-superior-de-saude-atlantica/) - A EIA – entidade titular da Atlântica - Instituto Universitário e da Escola Superior de Saúde Atlântica, e associada da APESP – foi distinguida pelo IEFP com a Marca Entidade Empregadora Inclusiva 2025. Uma distinção nacional que reconhece o compromisso da instituição com ambientes mais diversos, equitativos e verdadeiramente inclusivos. A marca destaca o trabalho
- [Lengua de Signos en la Licenciatura en Gestión Turística del ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo](https://apesp.pt/es/lengua-de-signos-en-la-licenciatura-en-gestion-turistica-del-isce-instituto-superior-de-lisboa-e-vale-do-tejo/) - ¡Innovación e inclusión en la Enseñanza Superior Privada! La Licenciatura en Gestión Turística del ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo incluirá ahora la Lengua de Signos Portuguesa como idioma de enseñanza, convirtiendo al ISCE en la primera institución de enseñanza superior del país en integrar este lenguaje de forma estructurada en
- [Sign Language in the Degree in Tourist Management at ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo](https://apesp.pt/en/sign-language-in-the-degree-in-tourist-management-at-isce-instituto-superior-de-lisboa-e-vale-do-tejo/) - Innovation and inclusion in Private Higher Education! The Degree in Tourist Management at ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo will now include Portuguese Sign Language as a teaching language, making ISCE the first higher education institution in the country to integrate this language in a structured way into its training plan.
- [Asociación entre la Egas Moniz School of Health and Science y la ONGD portuguesa Mundo a Sorrir](https://apesp.pt/es/asociacion-entre-la-egas-moniz-school-of-health-and-science-y-la-ongd-portuguesa-mundo-a-sorrir/) - Proyecto portugués en Santo Tomé y Príncipe busca reforzar la alfabetización en salud oral. "Uno de los objetivos de esta misión es la realización de un estudio epidemiológico de la salud oral de la población santotomense, con la evaluación clínica de cerca de 1.200 personas en ocho distritos del país", refirió la responsable, añadiendo que
- [Partnership between Egas Moniz School of Health and Science and the Portuguese NGO Mundo a Sorrir](https://apesp.pt/en/partnership-between-egas-moniz-school-of-health-and-science-and-the-portuguese-ngo-mundo-a-sorrir/) - Portuguese project in São Tomé and Príncipe aims to strengthen oral health literacy. "One of the objectives of this mission is to carry out an epidemiological survey of the oral health of the São Tomé population, with the clinical evaluation of around 1,200 people in eight districts of the country," said the person in charge,
- [Parceria entre a Egas Moniz School of Health and Science e a ONGD portuguesa Mundo a Sorrir](https://apesp.pt/parceria-entre-a-egas-moniz-school-of-health-and-science-e-a-ongd-portuguesa-mundo-a-sorrir/) - Projeto português em São Tomé e Príncipe quer reforçar literacia em saúde oral. "Um dos objetivos desta missão é a realização de um levantamento epidemiológico da saúde oral da população são-tomense, com a avaliação clínica de cerca de 1200 pessoas em oito distritos do país, referiu a responsável, adiantando que este projeto resulta de "uma
- [José Mendonça Filho en la APESP](https://apesp.pt/es/jose-mendonca-filho-en-la-apesp/) - La APESP tuvo hoy el honor de recibir el pasado 26 de agosto a José Mendonça Filho, diputado federal brasileño, antiguo Ministro de Educación, ex-Gobernador de Pernambuco y actual consultor de la Fundación Lemann y de la UNESCO. La reunión constituyó una oportunidad para reforzar lazos institucionales entre Portugal y Brasil, preparar la visita de
- [José Mendonça Filho at APESP](https://apesp.pt/en/jose-mendonca-filho-at-apesp/) - APESP had the honor of receiving, on August 26, José Mendonça Filho, Brazilian federal deputy, former Minister of Education, former Governor of Pernambuco, and current consultant for the Lemann Foundation and UNESCO. The meeting was an opportunity to strengthen institutional ties between Portugal and Brazil, prepare for the visit of Brazilian officials to Portuguese universities
- [Encuentro en la Residencia Oficial del Embajador de la República Federativa de Brasil en Portugal](https://apesp.pt/es/encuentro-en-la-residencia-oficial-del-embajador-de-la-republica-federativa-de-brasil-en-portugal/) - La Asociación Portuguesa de la Enseñanza Superior Privada (APESP) participó el pasado 28 de agosto en un almuerzo en la Residencia Oficial del Embajador de la República Federativa de Brasil en Portugal, Raimundo Carreiro, que también contó con la presencia del antiguo Ministro de Educación de Brasil, Mendonça Filho, y del Presidente y Director Ejecutivo
- [Meeting at the Official Residence of the Ambassador of the Federative Republic of Brazil to Portugal](https://apesp.pt/en/meeting-at-the-official-residence-of-the-ambassador-of-the-federative-republic-of-brazil-to-portugal/) - The Portuguese Association of Private Higher Education (APESP) participated on August 28 in a luncheon at the Official Residence of the Ambassador of the Federative Republic of Brazil to Portugal, Raimundo Carreiro, which also featured the presence of Brazil's former Minister of Education, Mendonça Filho, and the President and Executive Director of APESP, among other
- [Meeting with FNESPC – National Federation of Private and Cooperative Higher Education](https://apesp.pt/en/meeting-with-fnespc-national-federation-of-private-and-cooperative-higher-education-2/) - The Directorate of FNESPC - National Federation of Private and Cooperative Higher Education was received at the APESP headquarters, in a meeting dedicated to sharing their respective positions on structural issues of private and cooperative higher education. Among the topics discussed, the urgency of a more inclusive student social action policy was highlighted, one that
- [Encuentro con FNESPC – Federación Nacional de la Enseñanza Superior Particular y Cooperativa](https://apesp.pt/es/encuentro-con-fnespc-federacion-nacional-de-la-ensenanza-superior-particular-y-cooperativa-2/) - La Dirección de la FNESPC - Federación Nacional de la Enseñanza Superior Particular y Cooperativa fue recibida en la sede de la APESP, en un encuentro dedicado a compartir sus respectivos posicionamientos sobre cuestiones estructurales de la enseñanza superior particular y cooperativa. Entre los temas abordados, se destacó la urgencia de una política de acción
- [Encontro com FNESPC - Federação Nacional do Ensino Superior Particular e Cooperativo](https://apesp.pt/encontro-com-fnespc-federacao-nacional-do-ensino-superior-particular-e-cooperativo/) - A Direção da FNESPC - Federação Nacional do Ensino Superior Particular e Cooperativo foi recebida na sede da APESP, num encontro dedicado à partilha dos respetivos posicionamentos sobre questões estruturais do ensino superior particular e cooperativo. Entre os temas abordados, destacou-se a urgência de uma política de ação social escolar mais inclusiva, que beneficie todos
- [La APESP recibió a la Federación Académica de Lisboa](https://apesp.pt/es/la-apesp-recibio-a-la-federacion-academica-de-lisboa/) - La APESP recibió en su sede al Presidente de la Federación Académica de Lisboa, Pedro Monteiro, para un momento de diálogo sobre algunos de los principales desafíos que afronta hoy la enseñanza superior en Portugal. Entre los temas destacados estuvieron la acción social escolar, la revisión del Régimen Jurídico de las Instituciones de Enseñanza Superior
- [A APESP recebeu a Federação Académica de Lisboa](https://apesp.pt/en/a-apesp-recebeu-a-federacao-academica-de-lisboa-2/) - APESP received the President of the Academic Federation of Lisbon, Pedro Monteiro, at its headquarters for a moment of dialogue on some of the main challenges facing higher education in Portugal today. Among the topics highlighted were student social action, the revision of the Legal Framework for Higher Education Institutions (RJIES), and the role of
- [APESP refuerza la cooperación con Timor Oriental en la enseñanza superior](https://apesp.pt/es/apesp-refuerza-la-cooperacion-con-timor-oriental-en-la-ensenanza-superior/) - El director ejecutivo de la APESP, Miguel Copetto, fue recibido el pasado 4 de septiembre por la embajadora Isabel Amaral Guterres en la Embajada de la República Democrática de Timor Oriental. Durante la reunión, se presentaron las universidades privadas portuguesas y se entregó el libro conmemorativo de la historia de la enseñanza superior privada y
- [APESP strengthens cooperation with Timor-Leste in higher education](https://apesp.pt/en/apesp-strengthens-cooperation-with-timor-leste-in-higher-education/) - The executive director of APESP, Miguel Copetto, was received on September 4 by Ambassador Isabel Amaral Guterres at the Embassy of the Democratic Republic of Timor-Leste. During the meeting, the Portuguese private universities were presented, and the commemorative book on the history of private higher education and the Association itself was delivered. Among the topics
- [Informe Educación de un Vistazo](https://apesp.pt/es/informe-educacion-de-un-vistazo/) - El pasado 9 de septiembre, en el Teatro Thalia, la Secretaria de Estado de Enseñanza Superior, Cláudia Sarrico, intervino en la presentación del informe Education at a Glance, que, al igual que otros estudios e informes internacionales en los que participa Portugal, es una herramienta esencial para conocer mejor el sistema educativo y para formular
- [Education at a Glance Report](https://apesp.pt/en/education-at-a-glance-report/) - On September 9, at the Thalia Theatre, the Secretary of State for Higher Education, Cláudia Sarrico, spoke at the presentation of the Education at a Glance report, which, like other international studies and reports in which Portugal participates, is an essential tool for better understanding the education system and for formulating evidence-based public policies. It
- [Clasificación máxima de 5 Estrellas en la categoría Empleabilidad - ISEC Lisboa](https://apesp.pt/es/clasificacion-maxima-de-5-estrellas-en-la-categoria-empleabilidad-isec-lisboa/) - El Instituto Superior de Educação e Ciências – ISEC Lisboa fue distinguido, en agosto, con la clasificación máxima de 5 Estrellas en la categoría Empleabilidad, otorgada por el reconocido sistema internacional de evaluación QS Stars, de Quacquarelli Symonds. Este reconocimiento confirma el compromiso continuo del ISEC Lisboa de preparar a sus estudiantes para un mercado
- [Maximum 5-Star Rating in the Employability category - ISEC Lisboa](https://apesp.pt/en/maximum-5-star-rating-in-the-employability-category-isec-lisboa/) - The Instituto Superior de Educação e Ciências – ISEC Lisboa was recognized in August with the maximum 5-Star rating in the Employability category, awarded by the renowned international assessment system QS Stars, from Quacquarelli Symonds. This recognition confirms ISEC Lisboa's continuous commitment to preparing its students for an increasingly demanding and globalized job market, standing
- [Prepárate para los Exámenes Nacionales con el Programa “Vacaciones + Estudio = Éxito”](https://apesp.pt/es/preparate-para-los-examenes-nacionales-con-el-programa-vacaciones-estudio-exito/) - El grupo Vila Galé, en colaboración con la Escola Superior de Educação João de Deus y la Universidade Autónoma, presenta el programa “Vacaciones + Estudio = Éxito”, especialmente diseñado para los alumnos de 11º y 12º curso que se preparan para los exámenes nacionales. Del 5 al 10 de abril de 2026, los estudiantes podrán
- [Prepare for National Exams with the “Holidays + Study = Success” Program](https://apesp.pt/en/prepare-for-national-exams-with-the-holidays-study-success-program/) - The Vila Galé group, in partnership with the Escola Superior de Educação João de Deus and Universidade Autónoma, presents the “Holidays + Study = Success” program, specially designed for 11th and 12th-grade students preparing for the national exams. From April 5 to 10, 2026, students will be able to revise subjects, consolidate knowledge, and gain
- [Visita del Embajador de Guinea-Bissau en Portugal](https://apesp.pt/es/visita-del-embajador-de-guinea-bissau-en-portugal/) - La APESP recibió en su sede al Embajador de Guinea-Bissau en Portugal, Augusto Artur António da Silva, personalidad con una distinguida trayectoria académica y política, que ejerció funciones como Ministro de Pesca, de Defensa, de Educación, Cultura, Ciencia, Juventud y Deportes, de Asuntos Exteriores y Primer Ministro de Guinea-Bissau. Entre otros temas de interés común,
- [Visit of the Ambassador of Guinea-Bissau to Portugal](https://apesp.pt/en/visit-of-the-ambassador-of-guinea-bissau-to-portugal/) - APESP received at its headquarters the Ambassador of Guinea-Bissau to Portugal, Augusto Artur António da Silva, a personality with a distinguished academic and political career, who served as Minister of Fisheries, Defence, Education, Culture, Science, Youth and Sports, Foreign Affairs, and Prime Minister of Guinea-Bissau. Among other topics of common interest, the relevance of an
- [Reunión de la APESP con el Gobierno del Estado de São Paulo](https://apesp.pt/es/reunion-de-la-apesp-con-el-gobierno-del-estado-de-sao-paulo/) - El pasado 24 de septiembre, la APESP fue recibida en el Palácio dos Bandeirantes, en São Paulo, por el Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación, Vahan Agopyan, por el jefe de la asesoría internacional, Samo Tosatti, por el asesor internacional Pedro Lagonegro y por la asesora internacional Gabriela Bertolino. Fue una oportunidad para compartir ideas
- [Meeting of APESP with the Government of the State of São Paulo](https://apesp.pt/en/meeting-of-apesp-with-the-government-of-the-state-of-sao-paulo/) - On September 24, APESP was received at the Palácio dos Bandeirantes, in São Paulo, by the Secretary of Science, Technology and Innovation, Vahan Agopyan, by the head of international consultancy, Samo Tosatti, by the international advisor Pedro Lagonegro and by the international advisor Gabriela Bertolino. It was an opportunity to share ideas and visions that
- [Foro Nacional de la Enseñanza Superior Privada](https://apesp.pt/es/foro-nacional-de-la-ensenanza-superior-privada/) - El Presidente de la APESP, António Almeida Dias, participó en el FNESP – Foro Nacional de la Enseñanza Superior Privada, celebrado en São Paulo, considerado el mayor encuentro de enseñanza superior de América Latina. La presencia de la APESP ocurrió por invitación del SEMESP, entidad homóloga en Brasil, que agrupa a las instituciones de enseñanza
- [National Forum of Private Higher Education](https://apesp.pt/en/national-forum-of-private-higher-education/) - The President of APESP, António Almeida Dias, participated in FNESP – National Forum of Private Higher Education, held in São Paulo, considered the largest higher education gathering in Latin America. APESP’s presence came at the invitation of SEMESP, its counterpart entity in Brazil, which brings together private higher education institutions and, like APESP in Portugal,
- [La Dirección de la APESP recibió a la Federación Nacional de la Enseñanza Superior Particular y Cooperativa](https://apesp.pt/es/la-direccion-de-la-apesp-recibio-a-la-federacion-nacional-de-la-ensenanza-superior-particular-y-cooperativa/) - La Dirección de la APESP recibió, por invitación suya el pasado 2 de octubre, al Presidente de la Dirección de la Federación Nacional de la Enseñanza Superior Particular y Cooperativa. El encuentro permitió escuchar directamente a los estudiantes sobre sus principales preocupaciones, los temas que merecen debate y las iniciativas que podrán desarrollarse conjuntamente. También
- [The Directorate of APESP received the National Federation of Private and Cooperative Higher Education](https://apesp.pt/en/the-directorate-of-apesp-received-the-national-federation-of-private-and-cooperative-higher-education/) - The APESP Directorate received, by its invitation on October 2, the President of the Directorate of the National Federation of Private and Cooperative Higher Education. The meeting allowed the Directorate to hear directly from students about their main concerns, the topics deserving of debate, and the initiatives that could be developed together. A reflection was
- [APESP reclama por exclusión de las reuniones sobre el acceso a la enseñanza superior y en la revisión de la Ley de la Ciencia](https://apesp.pt/es/apesp-reclama-por-exclusion-de-las-reuniones-sobre-el-acceso-a-la-ensenanza-superior-y-en-la-revision-de-la-ley-de-la-ciencia/) - La Asociación Portuguesa de la Enseñanza Superior Privada (APESP) acusó, el pasado jueves 2 de octubre, al Ministro de Educación. "El Ministro Fernando Alexandre se reunió con los representantes de las universidades (CRUP) y de los politécnicos (CCISP), tras los resultados de la 3ª fase del concurso nacional de acceso a la enseñanza superior. Considerando
- [APESP complains about exclusion from meetings on access to higher education and the review of the Science Law](https://apesp.pt/en/apesp-complains-about-exclusion-from-meetings-on-access-to-higher-education-and-the-review-of-the-science-law/) - The Portuguese Association of Private Higher Education (APESP) accused the Minister of Education on Thursday, October 2. "Minister Fernando Alexandre met with representatives of the universities (CRUP) and polytechnics (CCISP), following the results of the 3rd phase of the national competition for access to higher education. Considering this is a matter that concerns the entire
- [Las instituciones privadas critican haber quedado fuera del plan del Gobierno para formar más docentes](https://apesp.pt/es/las-instituciones-privadas-critican-haber-quedado-fuera-del-plan-del-gobierno-para-formar-mas-docentes/) - La Asociación Portuguesa de la Enseñanza Superior Privada (APESP) defendió este martes la inclusión de las instituciones del sector social, particular y cooperativo en los programas del Ministerio de Educación para formar más docentes. Un día después de que el Ministerio de Educación firmara protocolos con instituciones públicas de enseñanza superior para formar más profesores
- [Private institutions criticize being left out of the Government's plan to train more teachers](https://apesp.pt/en/private-institutions-criticize-being-left-out-of-the-governments-plan-to-train-more-teachers/) - The Portuguese Association of Private Higher Education (APESP) defended this Tuesday the inclusion of institutions from the social, private, and cooperative sectors in the Ministry of Education's programs to train more teachers. One day after the Ministry of Education signed protocols with public higher education institutions to train more teachers by 2030, committing to pay
- [Entrevista al Presidente de APESP, António de Almeida Dias](https://apesp.pt/es/entrevista-al-presidente-de-apesp-antonio-de-almeida-dias/) - En una entrevista con Público, el Presidente de APESP destaca la resiliencia del sector privado ante la caída en el número de candidatos y admitidos en el concurso nacional de acceso a la educación superior. António de Almeida Dias también subraya la necesidad de que el Estado mire de otra manera a un sector que
- [Interview with the President of APESP, António de Almeida Dias](https://apesp.pt/en/interview-with-the-president-of-apesp-antonio-de-almeida-dias/) - In an interview with Público, the President of APESP highlights the resilience of the private sector despite the drop in the number of candidates and admitted students in the national entrance examination for higher education. António de Almeida Dias also stresses the need for the State to look differently at a sector that accounts for
- [Entrevista ao Presidente da APESP, António de Almeida Dias](https://apesp.pt/entrevista-ao-presidente-da-apesp-antonio-de-almeida-dias-2/) - Em entrevista ao Público, o Presidente da APESP destaca a resiliência do sector privado perante a queda de número de candidatos e colocados no concurso nacional de acesso ao ensino superior. António de Almeida Dias salienta ainda a necessidade de o Estado olhar de outra forma para um sector que representa 20% do total de
- [APESP reclama por exclusão das reuniões sobre acesso ao ensino superior e na revisão Lei da Ciência](https://apesp.pt/apesp-reclama-por-exclusao-das-reunioes-sobre-acesso-ao-ensino-superior-e-na-revisao-lei-da-ciencia/) - A Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP) acusou, na passada quinta-feira, 2 de outubro, o Ministro da Educação. "O Ministro Fernando Alexandre reuniu com os representantes das universidades (CRUP) e dos politécnicos (CCISP), na sequência dos resultados da 3.ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior. Considerando tratar-se de uma matéria que
- [A Direção da APESP recebeu a Federação Nacional do Ensino Superior Particular e Cooperativo](https://apesp.pt/a-direcao-da-apesp-recebeu-a-federacao-nacional-do-ensino-superior-particular-e-cooperativo/) - A Direção da APESP recebeu, a seu convite no passado dia 2 de outubro, o Presidente da Direção da Federação Nacional do Ensino Superior Particular e Cooperativo. O encontro permitiu ouvir diretamente os estudantes sobre as suas principais preocupações, os temas que merecem debate e as iniciativas que poderão ser desenvolvidas em conjunto. Foi igualmente
- [Fórum Nacional do Ensino Superior Particular](https://apesp.pt/forum-nacional-do-ensino-superior-particular/) - O Presidente da APESP, António Almeida Dias, participou no FNESP – Fórum Nacional do Ensino Superior Particular, realizado em São Paulo, considerado o maior encontro de ensino superior da América Latina. A presença da APESP ocorreu a convite do SEMESP, entidade congénere no Brasil, que reúne as instituições de ensino superior privado e que, tal
- [Reunião da APESP com o Governo do Estado de São Paulo](https://apesp.pt/reuniao-da-apesp-com-o-governo-do-estado-de-sao-paulo/) - No passado dia 24 de setembro, a APESP foi recebida no Palácio dos Bandeirantes, em São Paulo, pelo Secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Vahan Agopyan, pelo chefe da assessoria internacional, Samo Tosatti, pelo assessor internacional Pedro Lagonegro e pela assessora internacional Gabriela Bertolino. Foi uma oportunidade de partilha de ideias e visões que evidenciou
- [Visita do Embaixador da Guiné-Bissau em Portugal](https://apesp.pt/visita-do-embaixador-da-guine-bissau-em-portugal/) - A APESP recebeu na sua sede o Embaixador da Guiné-Bissau em Portugal, Augusto Artur António da Silva, personalidade com uma distinta trajetória académica e política, que exerceu funções como Ministro da Pesca, da Defesa, da Educação, Cultura, Ciência, Juventude e Desportos, dos Negócios Estrangeiros e Primeiro-Ministro da Guiné-Bissau. Entre outros temas de interesse comum, destacou-se
- [Prepare-se para os Exames Nacionais com o Programa “Férias + Estudo = Sucesso”](https://apesp.pt/prepare-se-para-os-exames-nacionais-com-o-programa-ferias-estudo-sucesso/) - O grupo Vila Galé, em parceria com a Escola Superior de Educação João de Deus e a Universidade Autónoma, apresenta o programa “Férias + Estudo = Sucesso”, especialmente pensado para os alunos do 11.º e 12.º anos que se preparam para os exames nacionais. De 5 a 10 de abril de 2026, os estudantes vão poder rever matérias,
- [Relatório Education at a Glance](https://apesp.pt/relatorio-education-at-a-glance/) - No passado dia 9 de setembro, no Teatro Thalia a Secretária de Estado do Ensino Superior, Cláudia Sarrico, interveio na apresentação do relatório, Education at a Glance, tal como outros estudos e relatórios internacionais em que Portugal participa, é uma ferramenta essencial para conhecer melhor o sistema educativo e para formular políticas públicas baseadas em
- [Classificação máxima de 5 Estrelas na categoria Employability - ISEC Lisboa](https://apesp.pt/classificacao-maxima-de-5-estrelas-na-categoria-employability-isec-lisboa/) - O Instituto Superior de Educação e Ciências – ISEC Lisboa foi distinguido, em agosto, com a classificação máxima de 5 Estrelas na categoria Employability, atribuída pelo reconhecido sistema internacional de avaliação QS Stars, da Quacquarelli Symonds. Este reconhecimento confirma o compromisso contínuo do ISEC Lisboa em preparar os seus estudantes para um mercado de trabalho
- [APESP reforça cooperação com Timor-Leste no ensino superior](https://apesp.pt/apesp-reforca-cooperacao-com-timor-leste-no-ensino-superior/) - O diretor executivo da APESP, Miguel Copetto, foi recebido no passado dia 4 de setembro, pela embaixadora Isabel Amaral Guterres na Embaixada da República Democrática de Timor-Leste. Durante a reunião, foram apresentadas as universidades privadas portuguesas e entregue o livro comemorativo da história do ensino superior privado e da própria Associação. Entre os temas abordados
- [A APESP recebeu a Federação Académica de Lisboa](https://apesp.pt/a-apesp-recebeu-a-federacao-academica-de-lisboa/) - A APESP recebeu na sua sede o Presidente da Federação Académica de Lisboa, Pedro Monteiro, para um momento de diálogo sobre alguns dos principais desafios que hoje se colocam ao ensino superior em Portugal. Entre os temas em destaque estiveram a ação social escolar, a revisão do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES)
- [Reunião da APESP com a Agência para a Modernização Administrativa](https://apesp.pt/reuniao-da-apesp-com-a-agencia-para-a-modernizacao-administrativa/) - Cristina Ventura, Luís Mata e Paulo Ferreira, em representação da APESP, reuniram com os responsáveis da Agência para a Modernização Administrativa. A Associação insistiu neste encontro, a 27 de maio, para que os benefícios do acesso aos serviços da Chave Móvel Digital sejam estendidos às instituições de ensino superior (IES) do setor privado e cooperativo.
- [Língua Gestual na Licenciatura em Gestão Turística do ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo](https://apesp.pt/lingua-gestual-na-licenciatura-em-gestao-turistica-do-isce-instituto-superior-de-lisboa-e-vale-do-tejo/) - Inovação e inclusão no Ensino Superior Privado! A Licenciatura em Gestão Turística do ISCE – Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo vai passar a incluir a Língua Gestual Portuguesa como idioma de ensino, tornando o ISCE na primeira instituição de ensino superior do país a integrar esta linguagem de forma estruturada no plano
- [Taxa de empregabilidade dos diplomados no Ensino Superior Privado](https://apesp.pt/taxa-de-empregabilidade-dos-diplomados-no-ensino-superior-privado/) - É a taxa de empregabilidade dos diplomados no Ensino Superior Privado e Cooperativo em Portugal. Um número que reflete o impacto real de décadas de compromisso e qualidade formativa por parte dos associados da APESP. Segundo um novo estudo do think tank EDULOG, as vantagens salariais associadas ao Ensino Superior continuam a ser bastante evidentes
- [Encontro Residência Oficial do Embaixador da República Federativa do Brasil em Portugal](https://apesp.pt/encontro-residencia-oficial-do-embaixador-da-republica-federativa-do-brasil-em-portugal/) - A Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP) participou no passado dia 28 de agosto num almoço na Residência Oficial do Embaixador da República Federativa do Brasil em Portugal, Raimundo Carreiro, que contou também com a presença do antigo Ministro da Educação do Brasil, Mendonça Filho, do Presidente e do Diretor Executivo da APESP, entre
- [José Mendonça Filho na APESP](https://apesp.pt/jose-mendonca-filho-na-apesp/) - A APESP teve hoje a honra de receber no passado dia 26 de agosto, José Mendonça Filho, deputado federal brasileiro, antigo Ministro da Educação, ex-Governador de Pernambuco e atual consultor da Fundação Lemann e da UNESCO. A reunião constituiu uma oportunidade para reforçar laços institucionais entre Portugal e o Brasil, preparar a visita de responsáveis
- [Parecer relativo à revisão do Regime Jurídico de Graus e Diplomas do Ensino Superior Decreto-Lei nº 65 /2018 de 16 de agosto](https://apesp.pt/parecer-relativo-a-revisao-do-regime-juridico-de-graus-e-diplomas-do-ensino-superior-decreto-lei-no-65-2018-de-16-de-agosto/) - Da revisão do Regime Jurídico de Graus e Diplomas do Ensino Superior, Decreto-Lei nº 65 /2018 de 16 de agosto, destacam-se as seguintes alterações: É garantido que a acreditação de ciclos de estudos conducentes ao grau de doutor depende da existência de ambientes próprios de investigação de elevada qualidade, designadamente considerando os resultados da avaliação
- [Despacho orientador de fixação de vagas para os concursos especiais de acesso 2022](https://apesp.pt/despacho-orientador-de-fixacao-de-vagas-para-os-concursos-especiais-de-acesso-2022/) - Exmo. Senhor Chefe de Gabinete do Secretário de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior Dr. Pedro Barrias, Assunto: Comentários da APESP ao Projeto de Despacho orientador de fixação de vagas para os concursos especiais de acesso para o ano letivo de 2022-2023 No seguimento da pronúncia promovida por V. Exa. relativa ao projeto de
- [A APESP, a AEEP e a APEC, em representação do ensino particular e cooperativo, reuniram a 26/06/2023 no Ministério das Finanças](https://apesp.pt/a-apesp-a-aeep-e-a-apec-em-representacao-do-ensino-particular-e-cooperativo-reuniram-a-26-06-2023-no-ministerio-das-financas/) - Reunião no Ministério das Finanças – Proposta de majoração do benefício fiscal para despesas de educação - OE 2024 Presenças: Secretário de Estado dos Assuntos Fiscais – Nuno Santos Félix Chefe de Gabinete do SEAF – Bernardo Ferreira Teixeira Assessor do SEAF – Gonçalo Brites da Silva José João Baltazar Mendes e Miguel Copeto -
- [Relatório da Comissão Independente da Avaliação do RJIES](https://apesp.pt/relatorio-da-comissao-independente-da-avaliacao-do-rjies/) - Consulte AQUI Relatório da Comissão Independente da Avaliação do RJIES.
- [APESP como nova Entidade Parceira - RACS](https://apesp.pt/apesp-como-nova-entidade-parceira-racs/) - É com enorme satisfação que informamos que a APESP é Entidade Parceira da RACS – Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia. Clique AQUI.
- [Entrevista ao Presidente da APESP - António de Almeida Dias](https://apesp.pt/entrevista-ao-presidente-da-apesp-antonio-de-almeida-dias/) - António Almeida-Dias, presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP), denuncia a influência que as associações e ordens profissionais têm sobre o processo de acreditação e avaliação a cargo da A3ES e defende a alteração do modelo. Nesta entrevista ao JE, considera que juntar tudo num só Ministério é uma forma integrada de olhar
- [Almeida-Dias: “Houve tentativa de reduzir o Ensino Superior privado e dar uma imagem diferente daquilo que é”](https://apesp.pt/almeida-dias-houve-tentativa-de-reduzir-o-ensino-superior-privado-e-dar-uma-imagem-diferente-daquilo-que-e/) - O presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP), António Almeida-Dias, denuncia ao NOVO a “discriminação negativa” de que há anos são alvo universidades e politécnicos privados, que continuam a não poder reconhecer graus e diplomas estrangeiros. Esta é uma das preocupações que transmitirá ao ministro Fernando Alexandre, de quem espera um sinal político que
- [APESP e iStrategy juntas pelo ensino do futuro](https://apesp.pt/apesp-e-istrategy-juntas-pelo-ensino-do-futuro/) - Preparar aulas inspiradoras para os alunos. Desenhar modelos detalhados para um projeto de engenharia, saúde ou em tantas outras áreas do saber. Recolher e conseguir analisar rapidamente uma quantidade extraordinária de dados. Estas são algumas das potencialidades futuras que mais de 80 mil estudantes, 9 mil docentes e restante comunidade das instituições de ensino superior
- [Entrevista ao semanário SOL](https://apesp.pt/entrevista-ao-semanario-sol/) - Em entrevista ao semanário SOL, o Presidente da APESP, António Almeida Dias, destacou as barreiras enfrentadas pelo setor privado no Ensino Superior Privado. A falta de equidade no acesso a financiamentos e o preconceito ideológico têm impedido uma competição em pé de igualdade. Mas as instituições do ensino social, particular e cooperativo podem representar uma
- [Cerimónia de 30 anos](https://apesp.pt/cerimonia-de-30-anos/) - Presente nas cerimónias de 30 anos da APESP, o Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, garantiu que o RJIES (Regime Jurídico das Instituições do Ensino Superior) vai garantir a autonomia das instituições. O objetivo, segundo Fernando Alexandre, é “rever o RJIES de forma a garantir a autonomia das instituições, com prestação de contas
- [Protocolo de colaboração com o Centro Científico e Cultural de Macau](https://apesp.pt/protocolo-de-colaboracao-com-o-centro-cientifico-e-cultural-de-macau/) - A APESP assinou um protocolo de colaboração com o Centro Científico e Cultural de Macau, com o objetivo de promover a partilha de informações sobre diferentes iniciativas e eventos de natureza cultural, científica ou de formação. O protocolo pretende estreitar a relação entre as duas instituições, através da disponibilização de informações relevantes e atualizadas sobre
- [Prevenir o abandono escolar no Ensino Superior é uma preocupação crescente](https://apesp.pt/prevenir-o-abandono-escolar-no-ensino-superior-e-uma-preocupacao-crescente/) - Em entrevista ao JN, Cristina Ventura, do ISEC Lisboa, explicou o que tem sido feito nas instituições privadas para mitigar as desistências dos cursos superiores. Projetos como o “3 A’s”, no Instituto Superior de Educação e Ciências ou o “All In”, no Instituto Politécnico de Saúde do Norte (IPSN) da CESPU - Cooperativa de Ensino Superior
- [“Promover um Ensino Superior mais adaptado ao mercado de trabalho: rumo a um melhor sistema de projeção de competências”](https://apesp.pt/promover-um-ensino-superior-mais-adaptado-ao-mercado-de-trabalho-rumo-a-um-melhor-sistema-de-projecao-de-competencias/) - O vice-presidente da APESP, Manuel José Damásio, participou no lançamento do projeto “Promover um Ensino Superior mais adaptado ao mercado de trabalho: rumo a um melhor sistema de projeção de competências”, que abordou antecipação de competências futuras no mercado de trabalho português e a necessidade de alinhar a oferta das Instituições de Ensino Superior (IES) às
- [Tomada de Posse do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior](https://apesp.pt/tomada-de-posse-do-conselho-nacional-para-a-inovacao-pedagogica-no-ensino-superior/) - A APESP está representada no Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica do Ensino Superior por António Ponces de Carvalho. O novo órgão consultivo do Ministério da Educação, Ciência e Ensino Superior, presidido por Patrícia Rosado Pinto, tem como missão promover a inovação e a formação pedagógicas, assim como melhorar a qualidade do ensino e contribuir
- [Conselho Geral Consultivo](https://apesp.pt/conselho-geral-consultivo/) - O Conselho Geral Consultivo da APESP defende mais autonomia para o Ensino Superior Privado. O órgão esteve reunido esta segunda-feira, 27, para analisar o Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior, tendo concluído que a proposta apresentada pelo governo apresenta incoerências e deve fazer a distinção clara entre os setores público e privado. O presidente
- [Pedro Lourtie defende que a proposta de Lei de revisão do RJIES apresenta pontos que carecem de revisão](https://apesp.pt/pedro-lourtie-defende-que-a-proposta-de-lei-de-revisao-do-rjies-apresenta-pontos-que-carecem-de-revisao/) - O presidente do conselho geral consultivo da APESP considera necessário a retirada do monopólio da A3ES na avaliação dos cursos superiores em Portugal e a flexibilização da organização interna das instituições. Leia AQUI.
- [II International Conference on European Private Higher Education Conference 2025](https://apesp.pt/ii-international-conference-on-european-private-higher-education-conference-2025/) - A APESP esteve representada por Miguel Copetto na II Internacional Conference da EUPHE em Madrid, foram debatidos vários temas, os desafios e oportunidades do Ensino Superior na Europa, assim como a a Iteligência Artificial, e a Cibersegurança. O encontro decorreu nos dia 7 e 8 de Maio. Antonio Alonso, Presidente da EUPHE destacou o Setor
- [A Revista Jurídica Portucalense (RJP) acaba de alcançar o 1.º quartil (Q1) da SCOPUS na área do Direito — a única revista portuguesa a integrar este grupo de elite internacional!](https://apesp.pt/a-revista-juridica-portucalense-rjp-acaba-de-alcancar-o-1-o-quartil-q1-da-scopus-na-area-do-direito-a-unica-revista-portuguesa-a-integrar-este-grupo-de-elite-internacional/) - A Revista Jurídica Portucalense (RJP) acaba de alcançar o 1.º quartil (Q1) da SCOPUS na área do Direito — a única revista portuguesa a integrar este grupo de elite internacional! Esta progressão histórica da Revista da Universidade Portucalense, que saltou do Q3 para o Q1 em 2024, reflete o trabalho rigoroso e dedicado da sua
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- [Observatório - Estudantes](https://apesp.pt/observatorio-estudantes/) - Observatório do Ensino Superior Privado APESP Eixo Estudantes Ficha Técnica Fonte: DGEECÚltima atualização: 1 outubro 2025 Como tem evoluído o n.º de inscritos no Ensino Superior Público e Privado? Há diferenças entre o ensino superior público e o privado? Os subsistemas politécnico e universitário evoluem da mesma forma? Existem diferenças na escolha das áreas de
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## Porfessorss

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## Off Canvas

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## Research

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## Faculty

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## Department

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- [M.A. English](https://apesp.pt/rt-department/m-a-english-2/) - Introduction Department Of Public Health The program continues to attract students from all ethnic, racial, and cultural backgrounds as they recognize ways that Africana Studies provides them with a forum to examine the intellectual life, the historical experience, and the cultural understanding of one of this country’s largest racial minority groups. About The Program The
- [Department Of English](https://apesp.pt/rt-department/department-of-english/) - Introduction Department Of Public Health The program continues to attract students from all ethnic, racial, and cultural backgrounds as they recognize ways that Africana Studies provides them with a forum to examine the intellectual life, the historical experience, and the cultural understanding of one of this country’s largest racial minority groups. About The Program The
- [Department Of English](https://apesp.pt/rt-department/department-of-english-2/) - Introduction Department Of Public Health The program continues to attract students from all ethnic, racial, and cultural backgrounds as they recognize ways that Africana Studies provides them with a forum to examine the intellectual life, the historical experience, and the cultural understanding of one of this country’s largest racial minority groups. About The Program The

## Program

- [American Literature](https://apesp.pt/rt-program/american-literature/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [American Literature](https://apesp.pt/rt-program/american-literature-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Creative Writing](https://apesp.pt/rt-program/creative-writing/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Creative Writing](https://apesp.pt/rt-program/creative-writing-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Applied Health](https://apesp.pt/rt-program/applied-health/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Applied Health](https://apesp.pt/rt-program/applied-health-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Bachelor of Arts (B.A.)](https://apesp.pt/rt-program/program-of-english/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Bachelor of Arts (B.A.)](https://apesp.pt/rt-program/program-of-english-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Master of Arts (M.A.)](https://apesp.pt/rt-program/department-of-english/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Master of Arts (M.A.)](https://apesp.pt/rt-program/department-of-english-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Doctor of Philosophy](https://apesp.pt/rt-program/social-sciences/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Doctor of Philosophy](https://apesp.pt/rt-program/social-sciences-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Health and Wellness](https://apesp.pt/rt-program/health-and-wellness/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Health and Wellness](https://apesp.pt/rt-program/health-and-wellness-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Arts and Humanities](https://apesp.pt/rt-program/arts-and-humanities/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Arts and Humanities](https://apesp.pt/rt-program/arts-and-humanities-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Literary Studies](https://apesp.pt/rt-program/literary-studies/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Literary Studies](https://apesp.pt/rt-program/literary-studies-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Minor in English](https://apesp.pt/rt-program/architecture/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Minor in English](https://apesp.pt/rt-program/architecture-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Applied Nursing](https://apesp.pt/rt-program/applied-computation-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Applied Nursing](https://apesp.pt/rt-program/applied-computation-2-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Applied Computation](https://apesp.pt/rt-program/applied-computation/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Applied Computation](https://apesp.pt/rt-program/applied-computation-3/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Astrophysics](https://apesp.pt/rt-program/astrophysics/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Astrophysics](https://apesp.pt/rt-program/astrophysics-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Biomedical Engineering](https://apesp.pt/rt-program/biomedical-engineering/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Biomedical Engineering](https://apesp.pt/rt-program/biomedical-engineering-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Cultural Theory](https://apesp.pt/rt-program/cultural-theory/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Cultural Theory](https://apesp.pt/rt-program/cultural-theory-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Anthropology](https://apesp.pt/rt-program/test-program/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.
- [Anthropology](https://apesp.pt/rt-program/test-program-2/) - Embark on a journey of knowledge discovery, and growth at Unipix University.

## Notice

- [Admission Notice: Information Session for Prospective Students on 2024](https://apesp.pt/rt-notice/admission-notice-information-session-for-prospective-students-on-2024/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Admission Notice: Information Session for Prospective Students on 2024](https://apesp.pt/rt-notice/admission-notice-information-session-for-prospective-students-on-2024-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice of Scholarship Opportunities for Incoming Freshmen](https://apesp.pt/rt-notice/notice-of-scholarship-opportunities-for-incoming-freshmen/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice of Scholarship Opportunities for Incoming Freshmen](https://apesp.pt/rt-notice/notice-of-scholarship-opportunities-for-incoming-freshmen-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications](https://apesp.pt/rt-notice/urgent-admission-notice-extended-deadline-for-submission-of-applications/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications](https://apesp.pt/rt-notice/urgent-admission-notice-extended-deadline-for-submission-of-applications-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Important Notice: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs](https://apesp.pt/rt-notice/important-notice-admission-criteria-and-requirements-for-undergraduate-programs/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Important Notice: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs](https://apesp.pt/rt-notice/important-notice-admission-criteria-and-requirements-for-undergraduate-programs-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Admission Notice: Applications Now Open for Fall 2024 Intake](https://apesp.pt/rt-notice/admission-notice-applications-now-open-for-fall-2024-intake/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Admission Notice: Applications Now Open for Fall 2024 Intake](https://apesp.pt/rt-notice/admission-notice-applications-now-open-for-fall-2024-intake-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice of Exam Venue Change for Chemistry 201](https://apesp.pt/rt-notice/notice-of-exam-venue-change-for-chemistry-201/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice of Exam Venue Change for Chemistry 201](https://apesp.pt/rt-notice/notice-of-exam-venue-change-for-chemistry-201-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Urgent Notice: Changes to Exam Dates for Biology 10](https://apesp.pt/rt-notice/urgent-notice-changes-to-exam-dates-for-biology-10/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Urgent Notice: Changes to Exam Dates for Biology 10](https://apesp.pt/rt-notice/urgent-notice-changes-to-exam-dates-for-biology-10-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice Regarding Final Examination Timetable for Fall Semester 2023](https://apesp.pt/rt-notice/notice-regarding-final-examination-timetable-for-fall-semester-2023/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice Regarding Final Examination Timetable for Fall Semester 2023](https://apesp.pt/rt-notice/notice-regarding-final-examination-timetable-for-fall-semester-2023-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Important Notice: Midterm Examination Schedule for Spring Semester 2024.](https://apesp.pt/rt-notice/important-notice-midterm-examination-schedule-for-spring-semester-2024/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Important Notice: Midterm Examination Schedule for Spring Semester 2024.](https://apesp.pt/rt-notice/important-notice-midterm-examination-schedule-for-spring-semester-2024-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice of Guest Lecture: Dr. John Smith on Neuroscience Advances.](https://apesp.pt/rt-notice/notice-of-guest-lecture-dr-john-smith-on-neuroscience-advances/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice of Guest Lecture: Dr. John Smith on Neuroscience Advances.](https://apesp.pt/rt-notice/notice-of-guest-lecture-dr-john-smith-on-neuroscience-advances-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Urgent Notice: Campus Maintenance Work Scheduled for March 5th-7th.](https://apesp.pt/rt-notice/urgent-notice-campus-maintenance-work-scheduled-for-march-5th-7th/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Urgent Notice: Campus Maintenance Work Scheduled for March 5th-7th.](https://apesp.pt/rt-notice/urgent-notice-campus-maintenance-work-scheduled-for-march-5th-7th-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice Regarding Deadline Extension for Assignment Submission in Biology 101.](https://apesp.pt/rt-notice/notice-regarding-deadline-extension-for-assignment-submission-in-biology-101/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice Regarding Deadline Extension for Assignment Submission in Biology 101.](https://apesp.pt/rt-notice/notice-regarding-deadline-extension-for-assignment-submission-in-biology-101-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Important Notice: Changes to Examination Schedule for Fall Semester 2024.](https://apesp.pt/rt-notice/important-notice-changes-to-examination-schedule-for-fall-semester-2024/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Important Notice: Changes to Examination Schedule for Fall Semester 2024.](https://apesp.pt/rt-notice/important-notice-changes-to-examination-schedule-for-fall-semester-2024-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice Regarding Upcoming Campus Event: Spring Fling Carnival.](https://apesp.pt/rt-notice/notice-regarding-upcoming-campus-event-spring-fling-carnival/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like
- [Notice Regarding Upcoming Campus Event: Spring Fling Carnival.](https://apesp.pt/rt-notice/notice-regarding-upcoming-campus-event-spring-fling-carnival-2/) - Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications Dear Prospective Students, Date: February 14, 2024 Subject: Admission Criteria and Requirements for Undergraduate Programs We are delighted to announce the commencement of the admissions process for undergraduate programs at [Your College/Institution Name]. As you embark on this exciting journey of higher education, we would like

## RT Global Shortcodes

- [Credit Rate](https://apesp.pt/rtelements_pro/7483/) - UNDERGRADUATE - Per Credit RateIN-STATE (Per Semester)OUT-STATE (Per Semester) Tuition Per Credit$645.00$975.00Education & General Fees (Per Credits)$845.00$845.00Facilities Fee (12-20 credits)$845.00$245.00Total$8,335.00$13,565.00Other Fees Per SemesterNon-Matriculated Student Fee (if applicable)$65
- [Credit Rate](https://apesp.pt/rtelements_pro/7483-2/) - UNDERGRADUATE - Per Credit RateIN-STATE (Per Semester)OUT-STATE (Per Semester) Tuition Per Credit$645.00$975.00Education & General Fees (Per Credits)$845.00$845.00Facilities Fee (12-20 credits)$845.00$245.00Total$8,335.00$13,565.00Other Fees Per SemesterNon-Matriculated Student Fee (if applicable)$65
- [Undergraduate Tution](https://apesp.pt/rtelements_pro/undergraduate-tution/) - UNDERGRADUATE - Faculties Flat Rate Tuition (Credits) IN-STATE (Per Semester)OUT-STATE (Per Semester) Business & Administration12-20 Credits (Full-Time) $7,245.00$12,475.00Education & General Fees (12-20 Credits)$845.00$845.00 Facilities Fee$845.00$245.00Total$8,335.00$13,565.00Business & Administration 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) Table DataTable DataTotal$8,335.00$13,565.00Other Fees Per SemesterNon-Matriculated Student
- [Undergraduate Tution](https://apesp.pt/rtelements_pro/undergraduate-tution-2/) - UNDERGRADUATE - Faculties Flat Rate Tuition (Credits) IN-STATE (Per Semester)OUT-STATE (Per Semester) Business & Administration12-20 Credits (Full-Time) $7,245.00$12,475.00Education & General Fees (12-20 Credits)$845.00$845.00 Facilities Fee$845.00$245.00Total$8,335.00$13,565.00Business & Administration 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) 12-20 Credits (Full-Time) Table DataTable DataTotal$8,335.00$13,565.00Other Fees Per SemesterNon-Matriculated Student
- [Program Credit](https://apesp.pt/rtelements_pro/undergraduate-tuition/) - Spring Semester 1 Credits Introduction to Africana Studies or GSS 2201 - Africana Studies3 CreditsThe Contemporary African Diaspora3 CreditsAfrican-Americans: A Seminar3 Credits Summer Semester 2 (Summer Session IV) Credits Introduction to Africana Studies or GSS 2201 - Africana Studies3 CreditsThe Contemporary African Diaspora3 CreditsAfrican-Americans: A Seminar3 Credits
- [Program Credit](https://apesp.pt/rtelements_pro/undergraduate-tuition-2/) - Spring Semester 1 Credits Introduction to Africana Studies or GSS 2201 - Africana Studies3 CreditsThe Contemporary African Diaspora3 CreditsAfrican-Americans: A Seminar3 Credits Summer Semester 2 (Summer Session IV) Credits Introduction to Africana Studies or GSS 2201 - Africana Studies3 CreditsThe Contemporary African Diaspora3 CreditsAfrican-Americans: A Seminar3 Credits
- [Admission](https://apesp.pt/rtelements_pro/admission/) - 29 Jul Admission Notice: Information Session for Prospective Students on 2024 29 Jul Admission Notice: Information Session for Prospective Students on 2024 29 Jul Notice of Scholarship Opportunities for Incoming Freshmen 29 Jul Notice of Scholarship Opportunities for Incoming Freshmen 29 Jul Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications
- [Admission](https://apesp.pt/rtelements_pro/admission-2/) - 29 Jul Admission Notice: Information Session for Prospective Students on 2024 29 Jul Admission Notice: Information Session for Prospective Students on 2024 29 Jul Notice of Scholarship Opportunities for Incoming Freshmen 29 Jul Notice of Scholarship Opportunities for Incoming Freshmen 29 Jul Urgent Admission Notice: Extended Deadline for Submission of Applications
- [Exam](https://apesp.pt/rtelements_pro/exam/) - 29 Jul Notice of Exam Venue Change for Chemistry 201 29 Jul Notice of Exam Venue Change for Chemistry 201 29 Jul Urgent Notice: Changes to Exam Dates for Biology 10 29 Jul Urgent Notice: Changes to Exam Dates for Biology 10 29 Jul Notice Regarding Final Examination Timetable for Fall Semester 2023
- [Exam](https://apesp.pt/rtelements_pro/exam-2/) - 29 Jul Notice of Exam Venue Change for Chemistry 201 29 Jul Notice of Exam Venue Change for Chemistry 201 29 Jul Urgent Notice: Changes to Exam Dates for Biology 10 29 Jul Urgent Notice: Changes to Exam Dates for Biology 10 29 Jul Notice Regarding Final Examination Timetable for Fall Semester 2023
- [Latest](https://apesp.pt/rtelements_pro/latest/) - 29 Jul Notice of Guest Lecture: Dr. John Smith on Neuroscience Advances. 29 Jul Notice of Guest Lecture: Dr. John Smith on Neuroscience Advances. 29 Jul Urgent Notice: Campus Maintenance Work Scheduled for March 5th-7th. 29 Jul Urgent Notice: Campus Maintenance Work Scheduled for March 5th-7th. 29 Jul Notice Regarding Deadline Extension for Assignment Submission
- [Latest](https://apesp.pt/rtelements_pro/latest-2/) - 29 Jul Notice of Guest Lecture: Dr. John Smith on Neuroscience Advances. 29 Jul Notice of Guest Lecture: Dr. John Smith on Neuroscience Advances. 29 Jul Urgent Notice: Campus Maintenance Work Scheduled for March 5th-7th. 29 Jul Urgent Notice: Campus Maintenance Work Scheduled for March 5th-7th. 29 Jul Notice Regarding Deadline Extension for Assignment Submission

## Eventos

- [Atlântica International Health Week entre 15 e 19 de Junho](https://apesp.pt/eventos/atlantica-international-health-week-entre-15-e-19-de-junho/) - Já se encontram disponíveis o programa e as inscrições para a Atlântica International Health Week 2026, que se realiza entre 15 e 19 de junho. Na segunda edição, este é um espaço de encontro, reflexão e partilha em torno da inovação, da educação e da transformação dos cuidados de saúde, com especial destaque para a Saúde Digital.
- [2ª edição da Conferência Internacional sobre Finanças Sustentáveis](https://apesp.pt/eventos/2a-edicao-da-conferencia-internacional-sobre-financas-sustentaveis/) - Na Universidade Lusíada, realizar-se-á a 2ª edição da Conferência Internacional sobre Finanças Sustentáveis, a 16 novembro de 2026 , centrada na interseção crítica entre as estratégias de descarbonização e o panorama em evolução das finanças sustentáveis.
- [VII Cimeira Académica UE – América Latina e Caraíbas](https://apesp.pt/eventos/vii-cimeira-academica-ue-america-latina-e-caraibas/) - Save the date da VII Cimeira Académica União Europeia – América Latina e Caraíbas, que terá lugar no Porto, nos dias 21, 22 e 23 de outubro de 2026.
- [CNN Portugal Summit "Resiliência da Saúde perante Emergências Complexas"](https://apesp.pt/eventos/cnn-portugal-summit-resiliencia-da-saude-perante-emergencias-complexas/) - O CNN Portugal Summit “Resiliência da Saúde perante Emergências Complexas”, uma iniciativa promovida pela CNN Portugal em parceria com a Egas Moniz School of Health & Science, terá lugar no próximo dia 2 de julho.
- [2nd edition of the International Conference on Sustainable Finance](https://apesp.pt/eventos/2nd-edition-of-the-international-conference-on-sustainable-finance/) - At Lisbon campus of Lusíada University the 2nd edition of the International Conference on Sustainable Finance will take place on the 5th of June 2026, focusing on the critical intersection of decarbonisation strategies and the evolving landscape of sustainable finance.
- [Conferência - A Gestão do Risco para a Saúde e a Segurança Perioperatória](https://apesp.pt/eventos/conferencia-a-gestao-do-risco-para-a-saude-e-a-seguranca-perioperatoria/) - A Escola Superior de Enfermagem do Tâmega e Sousa (ESEnfTS) está a organizar a conferência “A Gestão do Risco para a Saúde e a Segurança Perioperatória”, uma sessão dedicada à reflexão e partilha de conhecimento sobre os desafios da segurança em contexto perioperatório.
- [Jornadas Pedagógicas “O Educador/Professor no Século XXI”](https://apesp.pt/eventos/jornadas-pedagogicas-o-educador-professor-no-seculo-xxi/) - As Jornadas Pedagógicas “O Educador/Professor no Século XXI” realizam-se no dia 15 de maio. Patrocinadas pela APESP e organizadas pelo ISCE, em parceria com todas as instituições de ensino superior privado, que ministram Ciclos de Estudos que qualificam para a docência
- [II Congresso de Inteligência Artificial na Medicina Dentária](https://apesp.pt/eventos/ii-congresso-de-inteligencia-artificial-na-medicina-dentaria/) - Nos dias 1 e 2 de maio de 2026, o Intelligent Dentistry — II Congresso de Inteligência Artificial na Medicina Dentária vai reunir especialistas, profissionais e estudantes no Centro Cultural de Paredes, para debater as mais recentes tendências e tecnologias que estão a transformar a prática clínica e científica da Medicina Dentária.
- [II Congresso Internacional de Investigação em Práticas Educativas](https://apesp.pt/eventos/ii-congresso-internacional-de-investigacao-em-praticas-educativas/) - II Congresso Internacional de Investigação em Práticas Educativas, que decorrerá nos dias 16 e 17 de abril de 2026, no Jardim-Escola João de Deus de Belas. Sob o tema “Desafios e oportunidades da educação contemporânea: novas metodologias, tecnologia, inclusão e sustentabilidade”, este congresso constitui um espaço de encontro entre investigadores, docentes e profissionais da educação, promovendo a partilha de investigação, experiências e práticas inovadoras.
- [A importância da Aplicação da IA no Ecossistema do Marketing Digital](https://apesp.pt/eventos/a-importancia-da-aplicacao-da-ia-no-ecossistema-do-marketing-digital/) - Vivemos um momento particularmente marcante no marketing digital. A Inteligência Artificial deixou de ser uma ferramenta experimental para se tornar parte integrante do dia a dia das equipas de marketing.
- [1.º congresso internacional subordinado ao tema "Psicologia, saúde e bem-estar: atualidades e desafios](https://apesp.pt/eventos/1-o-congresso-internacional-subordinado-ao-tema-psicologia-saude-e-bem-estar-atualidades-e-desafios/) - O 1.º congresso internacional subordinado ao tema "Psicologia, saúde e bem-estar: atualidades e desafios" 22 e 23 de abril, na Universidade Lusíada (Lisboa)surge como um espaço privilegiado de reflexão, partilha científica e diálogo interdisciplinar, reunindo investigadores, docentes, profissionais da saúde, estudantes e decisores políticos interessados na promoção da saúde mental e do bem-estar ao longo do ciclo de vida.
- [1.º Simpósio de Nutrição Humana chega à Egas Moniz](https://apesp.pt/eventos/1-o-simposio-de-nutricao-humana-chega-a-egas-moniz/) - Nos dias 21 e 22 de abril, a Egas Moniz School of Health & Science recebe o 1.º Simpósio de Nutrição Humana, no Auditório Professor Doutor Martins dos Santos.
- [Dia Nacional do Estudante](https://apesp.pt/eventos/dia-nacional-do-estudante/) - No próximo dia 24 de março, a Comissão de Acompanhamento ao Sucesso e Abandono Escolar, em colaboração com o Projeto do Serviço de Saúde Mental e Bem-Estar e com o Grupo de Voluntariado do IPSN-CESPU, promove uma atividade educativa e recreativa para assinalar o Dia Nacional do Estudante.
- [Psicologia em Movimento | Semana da Psicologia 2026](https://apesp.pt/eventos/psicologia-em-movimento-semana-da-psicologia-2026/) - De 23 a 27 de março, arranca mais uma edição da Semana da Psicologia!
- [Global Forum on Nursing Innovation: Person and Family Centered Care, Rehabilitation and Health Services](https://apesp.pt/eventos/global-forum-on-nursing-innovation-person-and-family-centered-care-rehabilitation-and-health-services/) - Este evento científico nos próximo dias 17 e 18 de Março na Santa Maria Health School afirma-se como um espaço de reflexão e inovação no desenvolvimento do pensamento crítico e do cuidado integrado em Enfermagem Especializada.
- [Workshop Marketing de Guerrilha](https://apesp.pt/eventos/workshop-marketing-de-guerrilha/) - No próximo dia 7 de março, o ISVOUGA irá promover o 𝗪𝗼𝗿𝗸𝘀𝗵𝗼𝗽 𝗠𝗮𝗿𝗸𝗲𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗱𝗲 𝗚𝘂𝗲𝗿𝗿𝗶𝗹𝗵𝗮. Se procura ideias criativas, bem humoradas e, por vezes, com tempero musical à medida, permanecem na mente das pessoas, de baixo custo com alto retorno, Ediberto Lima irá proporcionar-lhe o que procura com este Workshop.
- [IV Jornadas de Ética da CESPU](https://apesp.pt/eventos/iv-jornadas-de-etica-da-cespu/) - Num contexto global marcado pela mobilidade humana, diversidade cultural e pluralidade de valores, a ética assume um papel central na educação, na investigação e na prestação de cuidados de saúde.
- [Jornada: Trabalho XXI - Reforma Legislativa](https://apesp.pt/eventos/jornada-trabalho-xxi-reforma-legislativa/) - Um evento de relevo organizado pela Universidade Lusíada - Porto.
- [Congresso Internacional de Gestão em Saúde](https://apesp.pt/eventos/congresso-internacional-de-gestao-em-saude/) - Após o sucesso das I Jornadas de Gestão de Unidades de Saúde: Investigar, Transformar e Inovar em Saúde, o ISAVE - Instituto Superior de Saúde, anuncia uma nova e ambiciosa etapa: o Congresso Internacional de Gestão em Saúde.
- [Apresentação Pública do Observatório do Ensino Superior Privado da APESP](https://apesp.pt/eventos/apresentacao-publica-do-observatorio-do-ensino-superior-privado-da-apesp/) - O Observatório do Ensino Superior Privado da APESP será apresentado publicamente no próximo dia 20 de janeiro, às 14h30, no Salão Nobre do Instituto Nacional de Estatística (INE). Será um dia de grande importância para o Ensino Superior.
- [Encontro Regional das Organizações](https://apesp.pt/eventos/encontro-regional-das-organizacoes/) - A Escola Universitária Vasco da Gama (EUVG) irá receber, no próximo dia 16 de janeiro de 2026, o Encontro Regional das Organizações – Região Centro, promovido pela Associação Reflorestar Portugal.
- [Fly Day | ISEC Lisboa e ANAC](https://apesp.pt/eventos/isec-lisboa-reune-estudantes-e-especialistas-no-fly-day-dedicado-ao-futuro-da-aviacao/) - No Fly Day do ISEC Lisboa, os estudantes abriram as asas ao universo da aviação e descobriram de perto o quê e quem faz o setor voar. Em conversas com pilotos, controladores e especialistas, o Fly Day aproximou as novas gerações do futuro da aeronáutica.
- [5.º Seminário de Inovação Pedagógica](https://apesp.pt/eventos/5-o-seminario-de-inovacao-pedagogica/) - Egas Moniz School of Health & Science promove 5.º Seminário de Inovação Pedagógica no dia 17 de dezembro. No próximo dia 17 de dezembro, a Egas Moniz organiza o 5.º Seminário de Inovação Pedagógica, um encontro que reúne docentes, investigadores e estudantes para refletir e explorar novas abordagens de ensino e aprendizagem no ensino superior.
- [Descobrir o Património Cultural | Descobrir os Museus Nacionais](https://apesp.pt/eventos/descobrir-o-patrimonio-cultural-descobrir-os-museus-nacionais/) - A Escola Superior de Educação João de Deus e a Associação de Jardins-Escolas João de Deus convidam toda a comunidade a visitar a IV Exposição de Educação Artística, no âmbito da Semana Internacional de Educação Artística da UNESCO, 21 de maio a 27 de junho de 2025.
- [Colóquio "Innovation in Health Data and Technologies"](https://apesp.pt/eventos/coloquio-innovation-in-health-data-and-technologies/) - O ISEC Lisboa junta a inovação e tecnologia no colóquio "Innovation in Health Data and Technologies" que conta com a presença de especialistas, académicos e representantes da indústria para discutir os desafios e oportunidades que a transformação digital traz ao setor da saúde.
- [Inauguração | Exposição – Arte além Palácio rumo a Cervantes: Uma exposição dois lugares](https://apesp.pt/eventos/inauguracao-exposicao-arte-alem-palacio-rumo-a-cervantes-uma-exposicao-dois-lugares/) - A exposição Arte além Palácio rumo a Cervantes: uma exposição, dois lugares pretende mostrar e celebrar a riqueza e diversidade da arte espanhola, particularmente as obras de Salvador Dalí e Joan Miró. Assistir às obras de Dalí e Miró numa exposição “conjunta” oferece a oportunidade de apreciar os pontos de interseção, mas também as particularidades de duas visões distintas do surrealismo. Dalí, com una imaginação provocadora, e Miró, explorando uma perspetiva diferente do subconsciente.
- [Cibersegurança e Transformação Digital](https://apesp.pt/eventos/ciberseguranca-e-transformacao-digital/) - ISVOUGA - Instituto Superior de Entre Douro e Vouga debate a Cibersegurança e Transformação Digital, no próximo dia 21 de maio, com a mesa redonda “Caminhos Cruzados para o Futuro”.
- [CNIPES – Conselho Nacional para a Inovação na Pedagógica no Ensino no Superior](https://apesp.pt/eventos/cnipes-conselho-nacional-para-a-inovacao-na-pedagogica-no-ensino-no-superior/) - De 11 a 13 de maio de 2025, o Convento da Arrábida acolheu o Bootcamp do CNIPES – Conselho Nacional para a Inovação na Pedagógica no Ensino no Superior, um encontro que reuniu os membros do Conselho, em representação da APESP esteve presente António Ponces de Carvalho.
- [Workshop Identidade Corporativa para conceitos criados com IA](https://apesp.pt/eventos/workshop-identidade-corporativa-para-conceitos-criados-com-ia/) - Realizou-se no passado dia 16 de maio, no Instituto Superior Miguel Torga, o workshop “Identidade corporativa para conceitos criados com IA”, uma iniciativa de caráter teórico-prático que contou com a participação da docente Gülce Yüksel, da Universidade de Economia de Izmir (Turquia), no âmbito do programa Erasmus+ de mobilidade docente.
- [Seminário “Sucesso e Insucesso no Ensino Superior”](https://apesp.pt/eventos/seminario-sucesso-e-insucesso-no-ensino-superior/) - O Conselho Nacional de Educação, em parceria com a Egas Moniz School of Health & Science, realizou no dia 29 de outubro de 2025 o seminário “Sucesso e Insucesso no Ensino Superior”, um encontro dedicado à divulgação, partilha e debate dos resultados de investigação mais recentes sobre os fatores que influenciam o percurso académico dos estudantes, bem como à apresentação de iniciativas institucionais que promovem o sucesso e combatem o insucesso no ensino superior.
- [Encontros de Indústrias Criativas](https://apesp.pt/eventos/encontros-de-industrias-criativas/) - O ISEC Lisboa foi palco do CLIP 2025 – Encontros de Indústrias Criativas! Neste evento promovido pela Escola de Comunicação, Artes e Indústrias Criativas (ECAIC), no âmbito do CECAM – Centro de Excelência e Inovação Pedagógica em Cinema e Artes dos Media, reuniram professores e alunos, profissionais e especialistas das áreas de design gráfico, comunicação, multimédia e cinema, para se discutir o impacto da criatividade nos sectores económico, social e cultural.
- [Cerimónia de Entrega de Cartas de Curso para os seus Diplomados na Escola Universitária Vasco da Gama](https://apesp.pt/eventos/cerimonia-de-entrega-de-cartas-de-curso-para-os-seus-diplomados-na-escola-universitaria-vasco-da-gama/) - No dia 24 de maio, a Escola Universitária Vasco da Gama organizou no seu Campus, em Coimbra, a Cerimónia de Entrega de Cartas de Curso para os seus Diplomados. No ano em que comemora 25 anos de Ensino Superior, a EUVG retomou uma tradição importante para a instituição e que passa por dignificar todos os que a representam, aqui e além-fronteiras.
- [Semana da Responsabilidade Social e Ambiental decorre integrada nas Egas Moniz Scientific Days 2025](https://apesp.pt/eventos/semana-da-responsabilidade-social-e-ambiental-decorre-integrada-nas-egas-moniz-scientific-days-2025/) - A Egas Moniz School of Health & Science volta a destacar o seu compromisso com a sustentabilidade e a cidadania ativa ao integrar, este ano, a Semana da Responsabilidade Social e Ambiental no programa das Egas Moniz Scientific Days 2025. Entre 24 e 26 de novembro, a instituição dedica três dias à reflexão e ao debate sobre alguns dos principais desafios sociais, ambientais e institucionais que se colocam ao ensino superior.
- [4.º Congresso Internacional ISPGAYA25](https://apesp.pt/eventos/4-o-congresso-internacional-ispgaya25/) - Durante dois dias inspiradores, o ISPGAYA acolheu o 4.º Congresso Internacional ISPGAYA25, subordinado ao tema «Transversalities of Artificial Intelligence, Innovation and Sustainability».
- [12 e 13 de novembro de 2025 dois eventos dedicados à investigação e à qualidade](https://apesp.pt/eventos/12-e-13-de-novembro-de-2025-dois-eventos-dedicados-a-investigacao-e-a-qualidade/) - A Escola Universitária Vasco da Gama (EUVG), em Coimbra, promove nos dias 12 e 13 de novembro de 2025 dois eventos dedicados à investigação e à qualidade.
- [Congresso REALCUP 2025 – “Desenhos do Futuro”](https://apesp.pt/eventos/congresso-realcup-2025-desenhos-do-futuro/) - A APESP esteve presente no Congresso REALCUP 2025 – “Desenhos do Futuro”, que decorreu em São Paulo, entre os dias 12 e 14 de novembro, na Universidade Presbiteriana Mackenzie, reunindo mais de 500 dirigentes e reitores de instituições de ensino superior privadas de toda a América Latina e do Caribe.
- [EPIES 2025 – 1.º Encontro de Profissionais para a Inovação no Ensino Superior acontece em Lisboa](https://apesp.pt/eventos/epies-2025-1-o-encontro-de-profissionais-para-a-inovacao-no-ensino-superior-acontece-em-lisboa/) - O EPIES 2025 – 1.º Encontro de Profissionais para a Inovação no Ensino Superior é um evento nacional dedicado aos profissionais técnicos e especializados que desempenham um papel fundamental na transformação pedagógica das instituições de ensino superior em Portugal que acontecerá no próximo dia 3 de dezembro, na Reitoria da Universidade de Lisboa.
- [VI Jornadas Científicas Universitárias e Politécnicas Egas Moniz (JEM)](https://apesp.pt/eventos/vi-jornadas-cientificas-universitarias-e-politecnicas-egas-moniz-jem/) - As VI Jornadas Científicas Universitárias e Politécnicas Egas Moniz (JEM) decorrerão entre os dias 24 e 28 de novembro de 2025. O programa das jornadas tem como temática central “A Egas Moniz e uma só saúde, com comunidades inclusivas e sustentáveis”, alinhando-se com os desafios societais que se colocam ao ensino, investigação, responsabilidade social e inovação, bem como no seu impacto real em benefício dos cidadãos.
- [VET TALKS - Estaríamos melhor num mundo sem vaca](https://apesp.pt/eventos/vet-talks-estariamos-melhor-num-mundo-sem-vaca/) - A Escola Universitária Vasco da Gama vem convidá-lo a participar nas Vet Talks - organizadas em parceria com o UC Exploratório.
- [Conferência “Tendências Imobiliárias: Amanhã Começa Agora"](https://apesp.pt/eventos/conferencia-tendencias-imobiliarias-amanha-comeca-agora/) - A Escola Superior de Atividades Imobiliárias (ESAI), em parceria com a ESPI – École Supérieure des Professions Immobilières (França) e a REBS – Real Estate Business School (Espanha), está a organizar o evento internacional “Tendências Imobiliárias: Amanhã Começa Agora”, que terá lugar nos dias 13 e 14 de outubro, no Auditório da ESAI, em Lisboa.
- [Dia Mundial da Bioética celebra em 2025 a sua 10.ª edição](https://apesp.pt/eventos/dia-mundial-da-bioetica-celebra-em-2025-a-sua-10-a-edicao/) - O Dia Mundial da Bioética celebra em 2025 a sua 10.ª edição, no próximo dia 19 de outubro, com o tema “Proteção do Ambiente, da Biosfera e da Biodiversidade”, inspirado no Artigo 17 da Declaração Universal da UNESCO sobre Bioética e Direitos Humanos.
- [Feira “Realidade Virtual na Educação”](https://apesp.pt/eventos/feira-realidade-virtual-na-educacao/) - Feira “Realidade Virtual na Educação”, no próximo dia 22 de outubro de 2025, entre as 09h30 e as 13h00, a decorrer na Atlântica - Instituto Universitário, no âmbito do projeto VR4InclusiVET.
- [2º Simpósio PlenaMENTE](https://apesp.pt/eventos/2o-simposio-plenamente/) - No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Saúde Mental, no próximo dia 10 de outubro, o PlenaMENTE organiza o seu 2º simpósio, um evento que pretende aumentar a consciencialização e o combate ao estigma e preconceito associados às doenças mentais.
- [FUTURES'25 | Inteligência Artificial na Educação](https://apesp.pt/eventos/futures25-inteligencia-artificial-na-educacao-3/) - A 1ª Conferência Internacional sobre Inteligência Artificial na Educação, organizada pelo Centro de Empreendedorismo e Inovação (audax) do ISCTE-IUL e pela University Extension da University of California Riverside (UCR) terá lugar no Instituto Superior de Educação e Ciências – ISEC Lisboa, parceiro da conferência, no Campus Académico do Lumia.
- [“A Urgência da Sustentabilidade, a Agenda 2030 e o Pacto para o Futuro”](https://apesp.pt/eventos/futures25-inteligencia-artificial-na-educacao-2/) - A urgência da sustentabilidade é um tema muito importante e urgente. Vai ser uma oportunidade única de ficar a saber como podemos alinhar a nossa atividade laboral com os objetivos de desenvolvimento sustentável e quais os benefícios para as pessoas, para as comunidades e para o mundo!
- [Protocolo de colaboração entre a Egas Moniz – School of Health & Science e a Greenvolt](https://apesp.pt/eventos/protocolo-de-colaboracao-entre-a-egas-moniz-school-of-health-science-e-a-greenvolt/) - Cerimónia de assinatura do protocolo de colaboração entre a Egas Moniz – School of Health & Science e a Greenvolt, a ter lugar no próximo dia 22 de maio, pelas 10h00, no Auditório Professor Doutor Martins dos Santos.
- [Conferência “Talento e Felicidade: A Nova Era da Gestão de Pessoas”](https://apesp.pt/eventos/conferencia-talento-e-felicidade-a-nova-era-da-gestao-de-pessoas/) - O futuro da gestão de talento é agora – e tem a felicidade como farol. Reconhecendo que o sucesso das empresas passa por colocar as pessoas no centro das decisões, a Atlântica – Instituto Universitário e o Município de Oeiras unem esforços na organização da conferência “Talento e Felicidade: A Nova Era da Gestão de Pessoas”.
- [Anatomia do Desejo-Identidade, Género e Sexualidade em Debate](https://apesp.pt/eventos/anatomia-do-desejo-identidade-genero-e-sexualidade-em-debate/) - No âmbito do Projeto SuperiorMente, irá ter lugar uma realização do Workshop “Anatomia do Desejo-Identidade, Género e Sexualidade em Debate”, que será realizado no próximo dia 29 de maio de 2025, às 15h00, no Auditório 1 da Universidade Autónoma de Lisboa, dinamizado pelo Doutor João Bessa Rodrigues.
- [7th CiiEM International Congress 2025](https://apesp.pt/eventos/7th-ciiem-international-congress-2025/) - Because science only makes sense when it touches lives. At a time when the world needs more connection, more collaboration, and more courage, the CiiEM Congress returns with a powerful mission: to explore how One Health can help reduce social vulnerabilities and build a fairer, healthier future.
- [Diálogo com Futuro](https://apesp.pt/eventos/futures25-inteligencia-artificial-na-educacao/) - Encontro académico regional “Diálogo com o Futuro”, na Cidade do Panamá. O trabalho desenvolvido pela APESP junto dos países ibero-americanos motiva a que a bandeira nacional esteja presente num contexto de uma conferência dos países da América Latina.

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